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2025《秋天的怀念》课堂实录
一、教学背景与课程定位
《秋天的怀念》是当代文学中极具情感张力与哲学深度的散文名篇，作者以细腻笔触描绘了在生命最脆弱时刻对亲情、生死与时间的深刻体悟。自入选中学语文教材以来，该文以其真挚的情感基调和丰富的文学意蕴，成为初中阶段记叙性散文教学的重要范本。进入2025年，随着新课标对“核心素养”导向的进一步深化，语文教学不再局限于文本表层的理解与赏析，而是更加注重学生在语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化传承四个维度的综合提升。
在此背景下，《秋天的怀念》的教学实践被赋予了新的时代意义。它不仅是情感教育的载体，更是培养学生批判性思维、
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