分数加减混合运算教学设计与实践.pdfVIP

第6单元分数的加法和减法

第3分数加减混合运算

【教学内容】

第97～98页的例1及第100页练习二十五的第1～4题。

【教学目标】

1.通过教学，使学生掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法，

以及带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。

2.培养学生迁移、类推和归纳、概括的能力。

3.使学生养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。

【教学重难点】

重点：掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法。

难点：掌握带小括号分数加减法的混合运算。

【教学过程】

一、复习导入

1.口算练习。

2.算一算。

学生计算，完成后提问计算的顺序。

Unit6Additionandsubtractionof

fractions

son3Mixedoperationsofadditiona

ndsubtractionoffractions

【Teaching

content】

Example1onpage97～98ofthetextbookandquestion1～4ofExercise25onpage

100.

【Teaching

Objectives】

1.Throughteaching,studentscanmastertheorderandcalculationmethodsof，

mixedoperationsofadditionandsubtractionoffractions.

Andtheorderandalgorithmofmixedoperationsofadditionand

subtractionoffractionswithparentheses.

2.Cultivatestudents’abilitiesoftransfer,analogy,induction。

andgeneralization

3.Helpstudentsdevelopthehabitofsolvingproblemsinaconcise。

andflexibleway

【Teachingkey

points】

Focus:Mastertheorderandcalculationmethodsofmixedoperations

ofadditionandsubtractionoffractions.

Difficulty:Masterthemixedoperationsofadditionand。

subtractionoffractionswithparentheses

【Teaching

Process】

1.Reviewimport

1.Oralarithmetic

practice.

2.Dothemath.Studentscalculateandthenask

abouttheorderofcalculationafter

completion.

3.揭示课题。

我们学过了分数加、减法，掌握了分数加、减法的计算法则，这

一节课，我们来学习分数加减混合运算。

板书课题：分数加减混合运算

二、

1.出示第97页例1的表格。

（1）让学生读懂表格的内容，并用自己的语言表达出来。