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高中地理“地理信息系统应用与地理现象分析”教学研究论文.docx

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    高中地理“地理信息系统应用与地理现象分析”教学研究论文

    摘要：本文以高中地理教学为背景，探讨了地理信息系统（GIS）在地理现象分析中的应用及其教学策略。通过对GIS的基本概念和应用领域的阐述，分析了GIS在地理现象分析中的重要作用，以及如何将其融入高中地理教学，以提高学生的实践能力和创新思维。

    关键词：高中地理；地理信息系统（GIS）；地理现象分析；教学研究

    一、概念阐述

    （一）地理信息系统（GIS）的基本概念

    1.地理信息系统的定义

    地理信息系统（GIS）是一种以地理空间数据为基础，采用计算机技术、数据库技术和地图学原理，对地理空间信息进行采集、存储、管理、分析和可视化的技术系统。它能够帮

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