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小学科学探究教学中实验观察与记录能力培养策略论文
摘要:本文旨在探讨小学科学探究教学中,如何培养学生的实验观察与记录能力。通过分析当前小学科学教育现状,提出相应的策略,以期为我国小学科学教育改革提供参考。
关键词:小学科学;探究教学;实验观察;记录能力;培养策略
一、引言与背景
(一)小学科学探究教学的重要性
1.培养学生的科学素养
科学探究教学旨在培养学生的科学素养,使他们具备探究未知、解决问题的能力。在小学阶段,通过实验观察与记录,学生可以直观地感受科学现象,激发他们对科学的兴趣,为今后的学习打下坚实基础。
2.提高学生的实践创新能力
实验观察与记录是科学探究的重要组成部分,它能让学生在实
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