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小学科学探究:六边形蜂窝结构纸桥承重实验与科学思维培养论文
摘要:本文以小学科学探究活动为背景,通过六边形蜂窝结构纸桥承重实验,探讨了如何在实验过程中培养学生的科学思维。文章分析了实验的背景,并提出了相应的教学策略,旨在为小学科学教育提供有益的参考。
关键词:小学科学探究;六边形蜂窝结构;纸桥承重实验;科学思维
一、背景分析
(一)科学探究在小学教育中的重要性
1.培养学生的创新意识与动手能力
在科学技术日新月异的今天,培养学生的创新意识与动手能力显得尤为重要。小学科学探究活动作为一种实践性强的教学方式,可以让学生在动手操作中体验科学的魅力,激发学生的创新潜能。通过六边形蜂窝结构纸桥承重实验
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