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《分式》例题精讲与同步训练
【基础知识精讲】
1.分式的概念
A
一般地,用A,B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式
B
A
子就叫做分式.其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.
B
因为零不能作除数,所以分式的分母不能为零.
2.有理式的概念
整式和分式统称为有理式
有理式的分类:
单项式
整式
有理式多项式
分式
3.分式有意义的条件
分式有意义的条件是分母不等于零;分式无意义的条件是分母等于零;分式的值等于零
的条件是分子等于零且分母不等于零.
重点难点解析】
【
1.重点难点分析
重点:掌握分式的概念,采用与分数类比引出概念,且注意强调分母必须含有字母,这
是分式与整式的最大区别.
难点:分数的分母是具体的不为0的数,而分式的分母则随字母取值发生变化的.若字
母所取的值使分母的值为0,则分式无意义,因此分式分母的值不为0是分式概念的组成部
分.
分式的值为0”和“分式无意义”有根本不同.
“
2.典型例题解析
例1下列各式中,哪些是整式,哪些是分式?
a−bx+35+xa+b132
,,,,(x-y),(x+1).
2xa−bm4
a−b5+x3x+3
2
解因为,,(x+1)的分母中不含字母,所以它们是整式.因为,
24x
a+b1
,(x-y)的分母中含有字母,所以它们是分式.
a−bm
5+x
点评中的分母,它表示圆周率,是一个常数,不能看成为字母,因此,它是
整式。
5x−1
例2x取何值时,分式无意义?
2x−7
分析当分母为零时,分式无意义.
7解当2x-7=0,即x=
2时,分式5x−1无意义.
2x−7
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