1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

基于核心素养的高中政治辨析式教学实践效果评价与改进策略论文.docx

基于核心素养的高中政治辨析式教学实践效果评价与改进策略论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于核心素养的高中政治辨析式教学实践效果评价与改进策略论文

    摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中政治辨析式教学实践效果评价与改进策略。通过对当前高中政治教学现状的分析，提出辨析式教学在培养学生核心素养方面的优势，并结合实际教学案例，评价其效果，进而提出针对性的改进策略。

    关键词：核心素养；高中政治；辨析式教学；实践效果；改进策略

    一、引言

    （一）1.核心素养在教育改革中的地位日益凸显。近年来，我国教育改革不断深化，核心素养成为教育界关注的焦点。核心素养的培养不仅关乎学生的未来发展，更关系到国家整体竞争力的提升。高中政治课程作为培养学生核心素养的重要载体，其教学方法的选择与实践显得尤为重要。

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >