感染科护士工作汇报.pptxVIP

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感染科护士工作汇报

目录

ENT

目录

CONT

ENT

01

工作职责概述

02

核心护理实践

03

院感风险管理

04

健康宣教实施

05

质量改进措施

06

资源协调管理

工作职责概述

01

感染病例监控与报告

病例筛查与登记

严格执行感染病例筛查流程,对疑似或确诊患者进行详细登记,包括症状表现、接触史及检测结果,确保信息完整可追溯。

多学科协作

与检验科、临床科室保持紧密沟通,确保病原学检测结果快速传递,为诊疗方案调整提供依据。

数据上报与反馈

按照规范及时向医院感染管理科及上级卫生部门上报病例数据,同步跟踪反馈信息,协助完善防控策略。

防控措施执行监督

手卫生与环境消毒

监督医护人员手卫生依从性,定期检查消毒液配比及使用情况,确保病房、设备表面高频接触区域的消毒频次达标。

防护装备穿戴规范

核查医务人员防护服、口罩、护目镜等穿戴流程,对不符合标准操作的行为进行现场纠正并记录。

医疗废物分类处置

指导保洁人员规范分类感染性废物,监督转运流程,防止二次污染或职业暴露风险。

隔离区域规范化管理

分区标识与动线规划

明确隔离区“三区两通道”划分,设置醒目标识,优化患者转运及物资配送路线以减少交叉感染。

01

患者行为管理

宣教隔离期间注意事项,监督患者佩戴口罩、限制活动范围,对不配合行为进行干预并记录。

02

设备与物资专项管理

定期清点隔离区专用设备(如空气消毒机、负压装置)运行状态,确保防护物资储备充足且效期合规。

03

核心护理实践

02

发热患者闭环管理

标准化分诊流程

严格执行发热患者预检分诊制度,通过体温监测、流行病学史调查及症状评估,快速识别高风险人群并引导至隔离区域,避免交叉感染。

动态病情监测

每2小时记录患者体温、脉搏、呼吸频率及血氧饱和度,结合实验室检查(如血常规、C反应蛋白)评估感染进展,及时调整治疗方案。

终末消毒与追踪

患者转出后,对病区环境及设备进行终末消毒,并通过电话随访监测患者康复情况,确保闭环管理无遗漏。

传染病标本采集规范

高风险标本处理

针对HIV、结核等特殊病原体标本,采用双重包装并标注生物危害标识,专人专送至指定实验室,避免意外泄漏。

标本标识与运输

使用专用生物安全容器盛放标本,清晰标注患者信息、采集时间及检测项目,确保冷链运输条件下1小时内送达实验室。

无菌操作技术

采集血液、痰液等标本前,严格执行手卫生并佩戴防护装备(如N95口罩、护目镜),避免标本污染或操作者暴露风险。

多重耐药菌患者护理要点

接触隔离措施

对确诊多重耐药菌感染患者实施单间隔离或同病原体集中安置,护理前后严格手消毒,穿戴隔离衣、手套等防护用品。

环境清洁强化

抗菌药物督导

每日使用含氯消毒剂擦拭高频接触表面(如床栏、呼叫器),患者出院后终末消毒需覆盖空调滤网及隐蔽角落。

协助医生核查患者用药史,监测抗菌药物使用效果及不良反应,教育患者完成全程治疗以避免耐药性加剧。

1

2

3

院感风险管理

03

病区感染风险评估

针对ICU、新生儿科、血液透析室等重点病区,通过环境采样、病例回溯等方式评估多重耐药菌、呼吸道及接触传播风险,制定分级管控措施。

高风险区域识别

患者感染因素分析

环境与设备监测

结合患者基础疾病、侵入性操作(如导管置入)、免疫状态等数据,建立个体化感染预警模型,提前干预高危人群。

定期检测病房空气洁净度、高频接触物体表面(如门把手、监护仪)的微生物负荷,确保消毒流程符合规范。

发生针刺伤后立即挤压伤口、流动水冲洗,并启动HIV、HBV、HCV等血源性病原体暴露后预防(PEP)用药评估,72小时内完成血清学追踪。

职业暴露应急处置

锐器伤处理流程

接触飞沫传播疾病患者后,需立即更换口罩、进行鼻腔口腔消毒,并监测体温及症状变化至少14天。

呼吸道暴露防护

皮肤接触含氯消毒剂时用大量清水冲洗15分钟,眼部暴露需使用生理盐水冲洗并眼科会诊。

化学消毒剂暴露处理

通过视频演示与现场考核,强化医用防护口罩(N95)气密性测试、护目镜防雾处理、防护服内层折叠等细节操作。

防护用品穿脱演练

标准化穿脱程序

设置模拟患者呕吐物喷溅、防护服破损等突发情况,训练护士在污染环境下规范脱卸防护装备的能力。

模拟污染场景训练

联合感染科、后勤保障部开展跨部门演练,优化防护用品补给路线及医疗废物交接流程。

多部门联合演练

健康宣教实施

04

传染病预防知识宣导

详细讲解飞沫传播、接触传播、血液传播等不同传染病的传播方式,强调切断传播链的重要性,指导患者及家属采取针对性防护措施。

传播途径解析

重点演示七步洗手法、咳嗽礼仪、日常消毒规范等操作流程,通过实物模型展示病原体存活环境,提升公众对微生物防控的认知水平。

个人卫生强化

系统介绍疫苗工作原理、接种程序及禁忌症,针对麻疹、流感等常见传染病制作可视化接种时

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