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基于核心素养的初中语文阅读兴趣激发与策略探究论文
摘要:本文以核心素养为指导,针对初中生语文阅读兴趣的激发与策略进行探究,旨在提高学生的阅读素养,培养学生的阅读习惯和阅读能力。文章从两个维度展开论述,一是分析当前初中语文阅读教学中存在的问题,二是提出激发初中生语文阅读兴趣的具体策略。
关键词:核心素养;初中语文;阅读兴趣;激发策略
一、引言
(一)当前初中语文阅读教学中存在的问题
1.学生阅读兴趣缺乏
在当前的初中语文阅读教学中,许多学生对阅读缺乏兴趣,甚至产生抵触情绪。这种情况的出现,很大程度上是由于教师在教学过程中未能充分关注学生的阅读需求,导致学生对阅读失去兴趣。长此以往,学生的阅读能
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