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《可能性》教学设计
可能性教案篇一
教学目标:
1、使同学了解有些事情是必定发生的,有些事情是不可能发生的,有些事
情是可能发生的,发生的可能性是有大小的,能用分表示。
2、结合生活实例,进一步让同学体验生活中存在的学问题。
教学重难点:使同学经历实验的具体过程,从中体验某些事情发生的可能
性的大小。
教学准备:白球1个、黄球3个、红绿
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