人教版小学三年级数学下册《两位数乘两位数》知识点带测试题孩子预习可用.pdfVIP

人教版小学三年级数学下册《两位数乘两位数》知识

点带测试题，孩子预习可用！

《两位数乘两位数》知识点

口算乘法

1、两位数乘一位数的口算方法：

(1)把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别

与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加

(2)在脑中列竖式计算。

2、整百整十数乘一位数的口算方法：

(1)先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最后把两

次乘得的积相加。

(2)先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末

尾添上一个0。

(3)在脑中列竖式计算。

3、一个数与10相乘的口算方法：

一位数与10相乘，就是把这个数的末尾添上一个0。

4、两位数乘整十数的口算方法：

先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末

尾添上一个O。

小技巧：口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面

的数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面

添上几个0。

如：30×500=15000可以这样想，3×5=15，两个因数一共

有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到

30×500=15000

笔算乘法

先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二

个因数十位上的数相乘（积与十位对齐），最后把两个积

加起来。

注意事项

1.估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再

去计算。

→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同

时看成近似数。）

2、有大约字样的一般要估算。

3、凡是问够不够，能不能等的题，都要三大步：

①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。

几个特殊数：

25×4=100，125×8=1000

4、相关公式：

因数×因数=积

积÷因数=另一个因数

5、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是

（四）位数。

6、一个两位数与11的速算技巧：

同步练习

一、填空题。

1.两个两位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位

数。

2.一个数比最小的三位数小2,乘一个比最大的一位数大2

的数,积是()。

3.口算320×20，可以先算（）×（），再在得数的末

尾添上（）个0。

4.125×80的积的末尾有（）个0，积是()位数。

5.计算38×12时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十

位上的3,得(),这个数应该写在积的()位上。

6.18个50连加的和是();120的30倍是()。

7.93×50的积是()位数,最高位是()位。

8．学校买了6盒乒乓球，每盒50个，每个乒乓球2元，

一共花了(元。)

9．要使□2×42的积是三位数，□里最大填()。

10．最大的两位数与最小的三位数的乘积是()。

11．已知A×25=575，可以推出A×50=（）。

12．某小学三年级4个班参加“科技小制作”活动，每个班

有35人，每人完成2件“科技小制作”。三年级共完成多

少件“科技小制作”？

列式：35×4×2是先求()，再求

()。

13．两台织布机8小时织布192米，平均每台织布机每小

时织布()米。

14.王师傅平均每小时加工18个零件，那么14小时加工了

多少个零件？在括号里填上合适的数。

15.在○里填上“”“”或“=”。

34×11○43×1127×86○86×27