小学语文古诗教学设计——以〈墨梅〉为例.pdfVIP

MoMeitestquestion

demonstration

Lecturer:Liang

Anning

chalkteachereducationccacher

1.题目：《墨梅》

2.内容:

墨梅

（元）王冕

洗砚池头树，朵朵淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

3.基本要求：

（1）理解诗歌大意并朗诵诗歌；

（2）会认会写“乾、坤”；

（3）试讲时间约10分钟；

（4）要有板书设计。

1.Title:DarkPlum

Blossoms

2.

Content:

墨梅

(Yuan)Wang

Mian

ThereisatreeattheheadofthepondwhereI

washinkstones,andtheflowersareblooming

withfaintinkmarks.Dontletanyonepraisethe

color,justleavethepureairtofilltheuniverse.

3.Basic

requirements:

(1)Understandthemainideaofthepoe

mandreciteit;(2)Beabletorecognize

andwriteQianandKun;(3)Thetrial

lecturetimeisabout10minutes;(4)

Theremustbeawritingdesignonthe

blackboard.

（4）要有板书设计。

1.题目：《墨梅》

2.内容：

墨梅

（元）王冕

洗砚池头树，朵朵淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

3.基本要求：

（1）理解诗歌大意并朗诵诗歌；

（2）会认会写“乾、坤”；

（3）试讲时间约10分钟；

由题目可知：古诗教学梅花生长在池水边，那一朵朵开放的梅花上

（五个环节）由基本要都点染着淡淡的墨痕。墨梅不要别人夸赞颜色好

求可知：看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。

1.会读会认；

“乾”“坤”前鼻音，指天地间，

乾为天，坤为地，左右结构。

“乾”左右等宽，与

“朝”同记；“坤”

左窄右宽，土的横变

提。2.朗读诗歌，理

解大意。

由内容可知：

(4)Ther