广东省深圳市福田区八校2026届化学九上期中预测试题含解析.docVIP

广东省深圳市福田区八校2026届化学九上期中预测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列对事实的微观解释正确的是（）

A．一束鲜花可以使满屋飘香，是因为分子在不断运动

B．用手轻捏海绵会使其体积会变小，是因为分子间有间隔

C．水壶中的水沸腾后壶盖被冲开，是因为水分子数目增多

D．氮气化学性质不活泼，是因为氮原子的最外层达到相对稳定结构

2．化学反应前后肯定发生变化的是（）

A．原子数目 B．原子质量 C．分子种类 D．元素种类

3．森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是

A．隔绝氧气 B．降低着火点 C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下

4．减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声，下列不会造成空气污染的是（）

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．PM2.5

5．卢瑟福的a粒子轰击金箔实验中，如图线条不可能是a粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（）

A．a B．b C．c D．d

6．下列关于过滤操作叙述正确的个数是（）

①漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁

②滤纸边缘要高于漏斗边缘

③为了加快过滤的速度，用玻璃棒在过滤器中搅拌液体

④玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸一边

⑤过滤中需要用到的玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

7．有关分子、原子的说法错误的是

A．分子是保持物质化学性质的一种微粒

B．分子一定比原子大

C．分子、原子都可以直接构成物质

D．在电解水的过程中，水分子发生了变化

8．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D．野火烧不尽，春风吹又生

9．小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体，通过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶于水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是（）

（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；

（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；

（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；

（4）锌片和稀硫酸制取氢气。

A．（2）（4） B．（1）（3）（4） C．（1）（2）（4） D．（1）（2）

10．Al与NaOH溶液反应会生成NaAlO2和一种气体，该气体可能是

A．CO2 B．H2 C．NH3 D．SO2

11．人们在阳光照射的树林里，会感到空气特别的清新，其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧（O3）．下列关于臭氧和氧气的说法正确的是

A．它们属于氧化物

B．它们都是由氧元素组成

C．它们同属于一种物质

D．它们的物理性质和化学性质完全相同

12．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为（）

A．球内的气体分子个数增多 B．球内的气体分子之间间隔变大

C．球内的气体分子体积变大 D．球内的气体分子发生化学反应生成新的分子

13．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示：

X

Y

Z

Q

反应前的质量/g

10

2

32

3

反应后的质量/g

2

13

待测

0

下列推理中不正确的是（）

A．该反应是分解反应

B．参加反应X与Q的质量比为8：3

C．反应中生成Y的质量为11g

D．Z不一定是该反应的催化剂

14．下列过程仅发生物理变化的是（）

A．白磷自燃 B．蜡烛燃烧 C．干冰升华 D．呼吸作用

15．如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是

A．正极和负极产生的气体质量比为1：2

B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点，也是学习化学的方法。

（1）如图A，在空气中点燃金属镁，请描述该反应发生的现象______。

（2）图B是该反应的微观示意图,点燃金属镁时，每一个镁原子失去两个电子，每一个氧原子得到两个电子，镁原子和氧原子分别变化为镁离子和氧离子，阴阳离子相互吸引从而形成氧化镁这种物质。