2026届孝感市八校联谊化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析.docVIP

2026届孝感市八校联谊化学九上期中学业质量监测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．下列实验现象描述正确的是（）

A．镁条在空气中燃烧：银白色固体燃烧，发出耀眼的强光，产生黄白色火焰

B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶塞：试剂瓶瓶口处有白雾出现

C．向氢氧化镁中滴加无色酚酞溶液：无色酚酞溶液变红

D．把银丝放入硫酸铜溶液中：银白色固体表而产生紫红色固体，溶液由蓝色变成无色

2．变瘪的乒乓球放入热水中，能恢复原状。下列微观解释正确的是（）

A．分子质量增大 B．分子体积扩大

C．分子间间隔变大 D．分子个数增多

3．下列实验操作正确的是

A．称量氢氧化钠固体 B．测溶液pH

C．蒸发结晶 D．稀释浓硫酸

4．“见著知微，见微知著”是一种常用的化学思维方法，对下列事实的微观解释错误的是

选项

宏观事实

微观解释

A

湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快

温度越高，分子运动越剧烈

B

1滴水中约有1.67×1023个水分子

分子的质量和体积都很小

C

过氧化氢溶液是混合物

含有不同种分子

D

用水银温度计测量体温

温度升高，原子体积变大

A．A B．B C．C D．D

5．下列过程中不发生化学变化的是()

A．鲜奶制酸奶

B．食物霉变

C．稀有气体通电时发出不同颜色光

D．陶瓷烧制

6．两份质量相等的过氧化氢，在其中一份中加入少量二氧化锰，放出氧气的质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）的关系正确的是（）

A． B．

C． D．

7．甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A．三种物质的溶解度：甲＞乙＞丙

B．t1℃时，溶质的质量分数：甲=乙

C．t2℃，乙、丙的饱和溶液降温均有溶质析出

D．t2℃时，乙和丙混合的饱和溶液中，升温后过滤可得到少量纯净的丙固体

8．下列对有关实验现象的描述正确的是（）

A．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，燃烧更加剧烈，发出白光

B．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成

C．硫在空气中燃烧时，产生明亮蓝紫色火焰

D．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

9．下列说法正确的是（）

A．由一种元素组成的物质一定是纯净物

B．氧气用于火箭发射升空，说明氧气具有可燃性

C．地震现场用搜救犬寻找失踪人员,这说明了气味分子不断运动。

D．1g碳在1g氧气中燃烧生成2g的二氧化碳

10．在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是

A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭 B．实验2白瓷板表面无明显变化

C．实验3外焰部分的火柴杆最先变黑 D．实验4烧杯的内壁有水雾生成

11．下列物质中由离子构成的是

A．氦气 B．干冰 C．金刚石 D．氯化钠

12．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）

A．它们表示四种元素B．②中原子形成的离子带2个单位的正电荷

C．①②具有相似的化学性质D．③表示的粒子是阳离子

13．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是

A．电解水一段时间B．向一定量CaCO3中加入稀盐酸

C．加热一定量高锰酸钾固体D．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液

14．从化学角度分析，下列语句只涉及物理变化的是

A．爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C．好雨知时节，当春乃发生

D．千凿万凿出深山，烈火焚烧若等闲

15．雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（）

A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止

B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化

C．不同雪花中，水分子化学性质不相同

D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下。

（1）分子筛中发生的变化是______（填“物理变化”或者“化学变化”）。

（2）下列说法正确的是______（填序号）。

A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体

B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳

C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关

（3）另一种分离氧气和氮气的方法是先将空气液化，再利用氮气和氧气沸点的差异进行分离。

资料：常压下，氧气的沸