2023小学语文第一学期期末检测质量分析.pdfVIP

2023——2023年度小学语文第一学期期末检测

质量分析

一＞基本状况

我校一年级共有243人参见本次检测，人均分83.5分，最

分100分，最低分12分，及格率90.3%,优秀率65.5

%。从本次检测中可以看出我校一年级学生的汉语拼音、语

文基础学问、快乐阅读和看图写话等语文整体水平还是相当

的。

二、试题分析

本次语文检测共九个大题，可以归纳为四大部分。第一部分

是汉语拼音，满分是24分，有两个题，第一题“把球送到

筐子里”是让学生分清声母、韵母和整体认读音节。其次题

是“把拼音名字写在四线格中”。其次部分是语文基础学

问，这一部分有五个大题，共57分。第一题是“看拼音写

词语，我会把字写得又正确又美观；其次题是选择正确的序

号写在括号里”要求学生选择合适的量词；第三题是“比一

比，再组词”要求学生辨别形近字；第四题是“选择正确的

字填在句中的括号里”要求学生区分同音字；第五题是“仿

照句子写一写”要求学生仿写疑问句。第三部分是“快乐阅

读”共9分。第四部分是“看图写话”。共10分，要求学

生看懂图意依据提示写几句话，主要检测学生的视察实力和

基本的语言表达实力，这对学生来说有肯定的难度。

总体上讲，这是一份比较好的试题，题目注意了内容的基础

性，敏捷性，趣味性，全面性。出题者较好地把握了本册

教材的学问点，范围比较广，难易度适中。也使老师们感受

到新课程改革不仅仅是形式上“好看”不是花拳绣腿，仍旧

要扎扎实实地搞好常规教学，在新课程的背景下提课堂教

学的实效性。但本次的试题也略有微疵，比如试题有些杂而

面有些广，再如：把拼音写在四线格中一题中有12个音节

词，显得多而单一。另外，一年级的题目应简洁明白，以免

把学生搞糊涂了。

三、答题状况分析与教学得失分析：

（一）优点：

1、从所抽样卷看，24分的拼音题，平均得分18.5分，平均

得分率78%

2、学生对生字词语驾驭的很好，如“看拼音写词语”“选

择正确的量词”“比一比再组词”“辨别同音字”等，学生

的答题正确为87%

3、“仿照句子写一写”要求学生写疑问句，学生做的很好,

语感很不错，答题正确在85%以上。

4、学生的阅读实力也不错，如依据短文内容填空，猜一猜,

写一写等都完成的很好。说明一年级的孩子对课文的感悟实

力很不错的。

60%以上的同学能依据题目的提示写几句话，而且语句比较

通顺，意思表达精确。

（二）不足之处

1、汉语拼音教学仍要加强，学生在答题的过程中把特殊韵

母er当成整体认读音节，而把整体认读音节ri当成韵母了，

还有些同学把声母w和整体认读音节yu分不清。这也说明

一部分同学的拼音基础不坚固，学的太死或者学的不扎实。

因此，在今后的教学中仍要接着巩固汉语拼音。拼音是孩子

们学习语文的基础，对出入学的孩子来说，不熟识拼音就像

鸟儿没有翅膀，处于识字阶段的孩子，只有精通拼音才能在

识字的道路上一路顺风。

2、课内拓展练习不够。测试卷中第3-一7题，有的类型在

课后练习中出现过，但因题的容量和孩子们的年龄特点，练

习的不够多，强化的力度还不够。特殊是“选择正确的序号

填在句中的括号里”一题，学生的答卷不是非常令人满足

的。这个题中给了九个量词，却有十个括号，有的学生就不

知道“一（）树洞”和“四（）人”的括号里可以填相同

的量词“个”。有几个得99分的同学就在这个地方