甘肃政法大学《生物材料导论1》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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甘肃政法大学

《生物材料导论1》2023-2024学年第二学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在神经科学的研究中，大脑的神经可塑性是学习和记忆的基础。当个体学习新的技能时，大脑中的神经元会发生以下哪种变化？（）

A.形成新的突触连接，改变神经元的放电模式和基因表达

B.神经元的结构和功能保持不变，学习完全依赖于已有的神经网络

C.神经元会大量死亡，以腾出空间给新的神经元生长

D.神经元之间的信号传递会停止，直到学习完成后再恢复

2、在神经生物学的研究中，神经元之间的信息传递是神经系统功能的核心。当一个神经元传递兴奋到另一个神经元时，以下哪种方式是最常见和重要的？（）

A.通过化学突触，释放神经递质来传递信息

B.直接通过电信号在神经元之间传导

C.借助细胞间的缝隙连接进行信息传递

D.神经元之间不进行信息传递，各自独立工作

3、对于生物的细胞膜结构和功能，以下关于磷脂双分子层、蛋白质和糖类的分布及作用的描述，哪一项是正确的？（）

A.磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，具有流动性；蛋白质镶嵌、贯穿或覆盖在磷脂双分子层上，执行各种功能；糖类与蛋白质或脂质结合形成糖蛋白或糖脂，参与细胞识别、免疫等过程

B.细胞膜中的磷脂、蛋白质和糖类均匀分布，没有特定的规律

C.细胞膜中的蛋白质是固定不动的，不能移动

D.糖类在细胞膜中的作用微不足道，可以忽略不计

4、对于植物的激素调节，以下关于植物激素的作用和特点的描述，不正确的是哪一项？（）

A.植物激素是植物体内产生的微量有机物，对植物的生长发育、繁殖等生命活动起着调节作用

B.生长素具有促进细胞伸长、促进生根等作用，其分布不均匀会导致植物的向性生长

C.赤霉素可以促进细胞伸长、种子萌发和果实发育；脱落酸则抑制细胞分裂和种子萌发，促进叶片和果实的衰老和脱落

D.植物激素具有特异性，一种植物激素只能作用于一种植物组织或器官，不会对其他组织或器官产生影响

5、关于基因表达的调控机制，假设要研究一个特定基因在不同组织和发育阶段的表达差异，以下哪种方法是有效的？（）

A.分析该基因的启动子区域，寻找可能的调控元件，如顺式作用元件和反式作用因子结合位点，以了解基因转录起始的调控机制

B.检测细胞内与该基因表达相关的转录因子的浓度和活性变化，转录因子可以与基因的特定序列结合，促进或抑制基因的转录

C.研究该基因的染色质结构，包括组蛋白修饰和DNA甲基化等，这些表观遗传修饰可以影响基因的可及性和转录效率

D.以上方法都可以综合运用，从多个层面揭示基因表达调控的复杂机制，从而深入理解基因在不同组织和发育阶段的表达差异及其生物学意义

6、关于生物进化的理论，以下对于自然选择学说和现代综合进化论的描述，哪一项是准确的？（）

A.自然选择学说认为生物进化是随机的，没有方向性；现代综合进化论则强调基因频率的改变是进化的实质

B.自然选择学说强调个体是进化的基本单位，现代综合进化论则认为种群是进化的基本单位。两者在进化的动力、单位和遗传机制等方面存在差异，现代综合进化论是对自然选择学说的完善和发展

C.现代综合进化论完全否定了自然选择学说的观点

D.自然选择学说和现代综合进化论没有本质区别，只是名称不同

7、微生物在生态系统中扮演着重要的角色。以下关于微生物的描述，哪一项是不准确的？（）

A.细菌、真菌和病毒都属于微生物，它们在自然界中的分布广泛，种类繁多

B.细菌中的一些种类可以进行自养生活，如硝化细菌，而大多数细菌是异养的

C.真菌中的酵母菌可以用于酿酒和发酵，霉菌可以产生抗生素，如青霉素

D.病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能繁殖，因此对生物都是有害的

8、群落的演替是一个动态变化的过程。以下关于群落演替的描述，哪一项是不准确的？（）

A.群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，分为初生演替和次生演替

B.初生演替是在从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替

C.次生演替是在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替

D.群落演替的最终阶段都是森林阶段，不会受到任何因素的影响而改变

9、对于生物的种群特征和数量变化，以下关于其相关概念和规律的描述，不正确的是哪一