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导学案在高中数学教学中促进学生创造性思维培养的应用研究论文.docx

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    导学案在高中数学教学中促进学生创造性思维培养的应用研究论文

    摘要：本文以高中数学教学为背景，探讨导学案在促进学生创造性思维培养中的应用。通过分析导学案在数学教学中的重要性及实际应用，为高中数学教师提供一种有效的教学策略，以培养学生的创造性思维。

    关键词：导学案；高中数学教学；创造性思维；培养策略

    一、引言

    （一）导学案在高中数学教学中的重要性

    1.导学案有助于激发学生的学习兴趣

    在高中数学教学中，导学案作为一种教学辅助工具，具有很高的实用价值。它通过设计富有挑战性和趣味性的问题，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与到课堂教学中。这样一来，学生不再是被动的接受者，而是成为课堂的主人，积极参与讨论

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