七年级(上册)生物复习教(学)案.pdfVIP

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七年级上册生物复习计划

本学期的新课已经结束，为了做好期末复习工作，让学生巩固本学期所学

的知识，增强技能，特拟定本学期生物复习计划。

一、具体教学措施有：

（1）、精编习题，让学生加强对基础知识的理解记忆。

（2）、把每单元的重点的知识结构进行梳理，针对一些难点，对照能力测试与

培养进行知识的订正和讲解。

（3）让学生以小组的形式进行复习，让优生带动后进生更好的复习。

（4）让学生自己举出某一个知识在现实生活中的应用，以加强对知识的理解。

二、复习重点：

第一单元生物和生物圈：生物的六大特征、常见的生物有哪些、调查要求及

方法、环境与生物间的关系、生态系统的概念及组成食物链与食物网，生物圈

是最大的生态系统及常见的生态系统。

第二单元生物体的结构层次：显微镜的构造及使用方法、课本观察动植物细

胞实验、动植物细胞结构及比较、细胞的生活、细胞中的遗传物质、细胞的生

活、动植物体的结构层次、单细胞生物。

第三单元生物圈中的绿色植物：种子的萌发、植株的生长、开花和结果、绿

色植物与生物圈中的水循环、光合作用、呼吸作用。

三、时间安排

第一课时选择题

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第二课时填空题

第三课时识图题

第四课时实验+简答题

七年级上册生物复习教案

第一课时选择题

1．下列各项中属于生物的是（）

A．机器人B．珊瑚虫C．钟乳石D．珊瑚礁

2．植物体运输水和无机盐的主要通道是（）

A．导管B．韧皮部C．筛管D．形成层

3．牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右，早晨8时便开始闭花。由此可以判

断影响牵牛花开花的非生物因素主要是（）

A．水B．阳光C．湿度D．空气

4．大量砍伐森林所造成的严重后果是（）

A．后续资源匮乏B．水土严重流失C．绿化面积减少D．A.B.C都是

5．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（）

A．淡水生态系统B．海洋生态系统

C．森林生态系统D．湿地生态系统

6．一个细胞分裂三次后，可形成（）细胞

A．3个B．6个C．8个D．无数个

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7．动物细胞中的能量转换器是（）

A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体

8．“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的

融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相

与（）羊相似。

A．A羊B．B羊C．C羊D．不能确定

9．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（）

A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根

10．造成温室效应的主要原