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实验区优秀教学设计——《岳阳楼记》
一、认真朗读,读中感悟,在朗读的基础上疏通文意,整体感知文章内容。
二、解析。
1.重点的含义。
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三、熟读课文,把握文章内容和思想感情以及写法特点。
(一)了解文章的内容。
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