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热点05“国际计量日主题“计量顺时代之需””与生物学之关联

目录

1.热点解读:热点命题方向解读、核心考点明晰

2.关联教材:链接教材掌知识、基础打牢应万变

3.命题趋势:明考情知方向、巧预测押热点

3.创新演练:知情境、练突破(30min限时练)

热点解读

热点事件:国际计量日主题“计量顺时代之需”

2025年4月国际计量局(BIPM)和国际法制计量组织(OIML)共同发布2025年“世界计量日”全球主题——“Measurementsforalltimes,forallpeople”,全球主题中文翻译为“计量顺时代之需,应民生之盼”,并将其确认为2025年世界计量日中国主题。

1、实验数据的精准性:生物学实验(如光合作用速率测定、酶活性研究等)依赖精确的温度、时间、体积等测量工具,计量误差可能直接影响实验结果的可信度。

2、生命科学的微观探索:如细胞尺寸测量(微米级)、DNA长度(纳米级)等,需借助高精度仪器(如显微镜、分光光度计),而这些仪器的校准离不开计量标准。

3、生态与环境监测:计量技术用于水质检测(pH值、溶解氧)、大气污染物浓度测定等,为生态保护提供数据支撑,呼应“民生之盼”中的环境健康需求。

4、医疗与健康:体温、血压、血糖等生理指标的测量工具均需计量校准,确保医疗诊断的准确性,直接关联“民生之盼”中的健康保障。

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一、显微镜的使用:

(1)________握住镜臂,________托住镜座。?

(2)把显微镜放在实验台距边缘________左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。

(3)转动转换器,使________对准通光孔。

(4)把一个________的光圈对准通光孔。________看镜________睁。转动________,使光线通过通光孔反射到镜筒内。对光成功的标准是通过目镜可以看到________视野。?对光一定要用________物镜,________、________、________和光圈要位于同一条直线上。

(5)把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用________压住。玻片标本要正对________的中心。?

(6)顺时针方向转动________,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着________,防止物镜压碎玻片。?

(7)一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动________,使看到的物像更加清晰。?

(8)整理及绘图

擦拭镜头要用________;绘图时可以用________________表示所观察物像的明暗差异。?

二、探究实验设计:

1、科学探究过程及基本要求

(1)________:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。

(2)________:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。

(3)________:拟定探究计划。列出所需要的材料与用具。选出控制变量。设计对照实验。

(4)________:进行观察、调查和实验。收集数据。评价数据的可靠性。

(5)________:描述现象。处理数据。得出结论。

(6)________:撰写探究报告。交流探究过程和结论。

2、探究实验的原则

(1)________:在“假设”中,对研究对象有影响的因素就是变量;再根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。

(2)对照实验:是指实验中除这个研究的条件外,其他条件都要相同。坚持三大原则:________原则,________原则和________原则。

(3)实验材料达一定数量或设置重复组是为了________;计算平均值是为了________。

三、生态系统能量流动:

在生态系统中,不同生物之间由于________与________的关系而形成的链状结构叫做食物链。

注意食物链的写法:①起点一定是________者,终点是________________;

②箭头由生产者指向消费者,由低级消费者指向高级消费者,表示物质和能量的流动方向;

③没有________和________________。如草→虫→鸟→蛇→鹰。

在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。

1、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质沿________富集,越积越多。

2、在一个生态系统中,能量的最终来源是________。

在生态系统中能量流动的起点是________________开始的。能量是________传递的,传递的效率是10%~20%,即能量在沿食物链传递中是________的;在食物网中,能让最高级消费者获得能量最多的食物链

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