浙教版信息技术高中必修必修2 信息系统与社会4.2 搭建信息系统-课件.pptxVIP

搭建信息系统浙教版信息科技

高二年段打算以班级为单位，实名制投票收集活动项目。你会采取什么方式收集数据？投票人班级投票的项目………………投票人姓名背景介绍

背景介绍结合学科特点，大家还能想到利用什么方式收集信息？——信息系统

在本项目中，我们选择SQLite数据库。根据刚才的分析结果，尝试设计数据库，并在下方写出每个数据对应的字段名称以及数据类型：数据名称字段名称数据类型班级姓名活动项目classnameactivitytexttexttext数据库的选择与设计

打开项目活动单，阅读程序，回答下列问题：importsqlite3db=sqlite3.connect(data.db)#连接数据库（若不存在则创建）cursor=db.cursor()#创建游标#创建数据表sql=createtablestudents(classtext,nametext,activitytext)cursor.execute(sql)mit()#确认数据库修改操作cursor.close()#关闭游标db.close()#关闭数据库连接回答问题：数据库名称为数据表名称为。data.dbstudents数据库与数据表的生成

提交成功后填写网址栏显示的URL应填写教师机的IP地址访问网站，填写表单提交数据。打开浏览器，访问网址http:///活动一、数据的采集

通过信息系统收集数据，数据是如何传输并存储进数据库的？服务器端（变量）数据表内（字段）URL内（参数名）30/submit?cl=201na=小王act=郊外野炊clnaactclassnameactivity活动一、数据的采集

1.请补充服务器端用以接收数据的部分代码：服务器端（变量）bjxmhd数据表内（字段）classnameactivity?URL内（参数名）clnaact@app.route(,methods=[GET])defadd_data():bj=request.args.get()=request.args.get(na)hd=request.args.get(act)#向数据库中插入用户提交的数据cur.execute(insertintostudents(class,name,activity)VALUES(%s,%s,%s)%(bj,xm,hd))#保存对数据库的更改，关闭数据库，代码略/submitclxm活动二、数据的传输与存储

活动二、数据的传输与存储

2.请自己动手尝试，搭建网站，并测试其功能：打开材料包文件夹stu中的Python文件webserver.py，根据填写的代码补充程序并运行，部署服务器。请访问正确的URL，填写数据并提交。活动二、数据的传输与存储

submit查看投票具体信息生成投票结果条形图查看投票票数结果303.访问老师部署的服务器端，通过访问以下路由，补充下图信息。1.运行服务器，自行尝试投票，通过view路由查看投票结果。2.利用另一台设备，尝试通过局域网访问这个投票系统。活动三、数据的呈现

活动三、数据的呈现

某“学校图书管理系统”的借阅管理模块可以实现用户借书、用户还书和借书统计等功能。每本书籍的内页已经贴上了条形码，用户的借书卡已经植入了电子标签。用户将借书卡放在读卡器上，通过对书籍的条码进行扫描实现借书操作，系统自动完成登记，如图所示。小明体验了该系统后，想进行优化设计，以下设计思路不恰当的一项是A.将每位学生的指纹录入到系统中，每次使用指纹借/还图书B.开发移动端APP，实现新书和热门书推荐功能C.增加电子图书的印刷和出售功能D.在借阅管理模块中，增加逾期未还的学生短信提醒功能C课堂练习

不足与改进不足如何改进刷票！拓展探究

拓展探究

总结