连锁班王运市场调研分析报告.docxVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

青青超市调查汇报

专业:连锁经营管理

调查单位:第10组

目录

1导言

1.1封面………………1

1.2目录………………2

1.3概要………………3

1.3.1调查目标…………………4

1.3.2调查对象和内容…………4

1.3.3调查方法……………………4

2正文

2.1调查目标…………………………4

2.2调查过程…………………………4

2.2.1调研设计……………………4

2.2.2资料采集方法……………5

2.2.3抽样方法……………………5

2.2.4实地工作……………………5

2.2.5分析…………………………5

2.3调查结果…………………………6

2.4调查不足………………………7

2.5结论和提议………………………7

3附录

附录一调查问卷………………………7

摘要

伴随现代社会经济和科技不停发展,大家对于生活水平要求也越来越高。高校学生不仅需要好生活和学习环境,更追求一个个性、独特。对常常购物人来说,超市购物环境、售货员态度、商品质量、支付方法全部是大学生衡量超市购物环境关键原因。对于超市而言,要提升业绩和营业额,最关键是要给大学生提供满意服务,才能赢得学生消费者认可和信任。

此次市场调查针对机电校园超市向假期在校生做调查,意在寻求学生对超市不满意地方,期望超市对症下药,改善管理和服务,为学生购物提供好环境,同时也为自己提供方便。

1导言

1.1封面

1.2目录

1.3概要

1.3.1调查目标

经过以问卷方法对超市用户进行调查,了解用户对超市购物整体评价及满意度

正确明确不一样消费者对超市购物满意于不满意原因,和超市本身存在问题

给超市提升服务改善管理提供依据,为广大用户提供更满意购物环境。

1.3.2调查对象和内容

调查时间:6月13日

调查地点:安徽机电职业技术学院

调查对象:学院学生

调查关键点:用户满意度超市需要改善地方合理提议

所要解答问题:问卷1----17题

1.3.3调查方法

调查方法:抽样调查

选择该调查方法原因:抽样调查样本含有代表性,省时省力,能够比较公平

公正做出判定,调查结果能客观反应问题,样本有限也易于对调查结果进行整

理分析,得出最终止论,能够达成预期结果。

2正文

2.1调查目标

经过以问卷方法对超市用户进行调查,了解用户对超市购物整体评价及满意度,正确明确不一样消费者对超市购物满意于不满意原因,给超市提升服务、改善管理提供依据,为广大用户提供更满意购物环境。

2.2调查过程

2.2.1调研设计

此次调查开展项目属于探索式调研。

经过探索式调研,探索影响消费者超市购物原因,而且发觉超市存在问题

和不足,针对不足之处做出最大改善,提升消费者对超市忠诚度和信任度,

最大程度挖掘潜在用户。

2.2.2资料采集方法

我们资料均来自第二手资料。经过网上查阅、阅读相关报纸杂志、浏览官方网

站、问询相关职员搜集到超市资料。因为搜集二手资料,所以可能在做调查时

存在不足之处,我们尽可能更正。

2.2.3抽样方法

抽样样本为不一样年纪段、不一样购物时间段、不一样距离范围消费者。

2.2.4实地工作

文档评论(0)

知识海洋 + 关注
实名认证
文档贡献者

知识海洋

1亿VIP精品文档

相关文档