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基于互动式教学的初中英语课堂评价策略研究论文.docx

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    基于互动式教学的初中英语课堂评价策略研究论文

    摘要：本文以互动式教学为背景，探讨了初中英语课堂评价策略的有效实施，旨在提高学生的英语学习兴趣和教学质量。文章首先对互动式教学和课堂评价策略的概念进行阐述，随后分析了两种策略在初中英语课堂中的具体应用，最后提出了相应的实施建议。

    关键词：互动式教学；初中英语；课堂评价策略

    一、概念阐述

    （一）1.互动式教学

    互动式教学是一种以学生为中心的教学模式，强调教师与学生、学生与学生之间的互动交流。在互动式教学中，教师不再是知识的传递者，而是引导者和组织者，学生则成为主动参与者。这种教学模式有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的主体性和合作能力。具体表现在以

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