2024-2025学年湖南省天壹名校高三五月调研测试生物试题试卷含解析.docVIP

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2024-2025学年湖南省天壹名校高三五月调研测试生物试题试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列关于生物膜系统的成分、结构和功能的叙述,错误的是()

A.各种生物膜的基本支架都是磷脂双分子层,但所含蛋白质的种类和数量会有所不同

B.部分内质网膜和细胞膜直接相连,都主要由脂质和蛋白质构成

C.为胰岛B细胞提供3H氨基酸,3H氨基酸会依次在核糖体、高尔基体和内质网等细胞器中出现

D.线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器,且都与能量转换有关

2.细胞膜上参与跨膜运输的载体蛋白有两种:离子泵能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子;离子通道受到适当的刺激,通道会打开,离子顺浓度梯度跨膜运输。下列叙述不正确的是()

A.缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO3-

B.K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式相同

C.温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+

D.神经元产生神经冲动时,通过离子通道使Na+内流

3.关于人体生命活动调节的叙述中,正确的是()

A.若某人大脑皮层受损则可能无法正常交谈,不能有效进行学习记忆和思维等

B.若某人因外伤导致意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,则可判断是脊髓受损

C.若某人小脑受损,则不能对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控

D.若某人下丘脑受损,则不能准确完成用左手食指交替轻击右手中指和鼻尖的动作

4.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,下列叙述错误的是()

A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

C.细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量

D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

5.人体胃内的酸性环境主要通过细胞膜上的质子泵来维持,胃酸过多会导致患者出现烧心、反酸、胃部疼痛等症状。质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经过通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述错误的是()

A.该质子泵既能催化化学反应又能转运H+

B.H+、K+等离子进出胃壁细胞都需要消耗ATP

C.利用药物抑制质子泵的活性可以改善胃反酸等症状

D.该质子泵的合成与加工依赖于核糖体、内质网、高尔基体等细胞器

6.下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是()

A.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质

B.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关

C.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶

D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递

7.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是

实验标号

实验名称

观察到的实验现象

观察植物细胞的质壁分离和复原

镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;

镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致

观察多种多样的细胞

菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体

观察细胞的有丝分裂

洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰

探究酵母菌种群数量的动态变化

酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见

A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④

8.(10分)生物学中,解释顶端优势产生原因的学说主要有三种:第一种是生长素直接抑制学说,第二种是生长素间接抑制学说,第三种是营养学说。下列说法错误的是()

A.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,使侧芽获得的生长素增多导致生长缓慢。支持第一种学说

B.顶芽产生的生长素通过极性运输传递给侧芽,导致侧芽获得的细胞分裂素减少而生长缓慢。支持第二种学说

C.顶芽的细胞优先得到由根部和叶片运来的营养物质,导致侧芽得不到充足的养分而生长缓慢。支持第三种学说

D.“摘心”、“打顶”能够去除顶端优势,仅支持第一种学说

二、非选择题

9.(10分)已知高粱(两性花)的A和a、B和b这两对等位基因独立遗传。回答下列问题:

(1)现有基因型为AAbb、aaBB的两个高粱品种,欲培育出基因型为AABB的高粱品种,较为简单的方法是杂交育种。利用此育种方法得到的子代中应该在第___________代开始选择,然后使其

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