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三年级道法知识归纳与突破

第一单元快乐学习

一、基础巩固台。

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。

2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是

靠学习掌握的。

3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。

4.勉励自己学习的名言∶学而时习之，不亦说乎?————《论语》

5.我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。

6.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。

7.在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。

8.参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。

9.跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。

10.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。

11.我学习，我快乐。

12.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。13.战胜困难更快乐。

14.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。

15.学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。

16.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。

17.每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。

18.“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。

19.在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。

20.要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，

充分地休息。

适合自己的学习方法才是最好的。

二、能力提升站。

1.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢?

答∶我们生活的世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。

2.列举学习的途径。

答∶①在书本中学习∶从报纸和儿童杂志上学到许多知识。②向同学学习∶在与同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。③在生活中学习∶参观科技馆，使我们增长不少科学知识。④跟老师、长辈学习。⑤在玩耍中学习∶野外玩耍能认识很多植物和昆虫。⑥在做中学习∶做事也能长本领。

3.列举你在各种学习中体会到的快乐。

答∶①我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。②我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。③经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。

4.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?

答∶①调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。②遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。③遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。

5.为什么我们还是觉得自己学得不够理想

答∶①没有找到适合自己的学习方法。②不虚心学习。③没有毅力，不能坚持学习。

6.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的

想法

答∶这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的是傻问题，老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。

7.怎样才是一个爱提问题的孩子

答∶①常带着问题去学习。②敢于向老师提出问题。③常和同学一起探讨问题。④经常就常见的事情向父母提问。

8.我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案?

答∶①向别人请教。②查阅相关资料。③实地调查。④在网上有哪些信誉好的足球投注网站资料。

9.你有哪些好的学习方法（学习经验）

答∶①独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。②与同学共同讨论学习。③做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。④善于观察和发现，对同一问题从不同角度多想一想。

10.作为学习的小主人，怎样和时间交上朋友?

答∶①合理安排看电视的时间。②做事专心、不拖拉；按时睡觉。③做好时间规划……

第二单元我们的学校

基础巩固台。

1.我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

2.学校的宣传栏前留下过我的足迹。我看到自己的作品在宣传栏里展出了，感到很自豪。

3.乒乓球台是我和同学们激战的地方，也见证了我和同学之间的友谊。

4.教室是大家学习、交流的空间，温馨的教室环境，和谐的同学关系，让大家感觉很温暖。

5.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化以及在这里发生的一个个精彩的故事。

6.学会看校园示意图或指示牌很重要。

7.画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。

8.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。

9.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是有道理的。

10.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候。

11.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情

况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。12.校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工