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初中生文具使用与学生学科兴趣培养关系研究教学研究课题报告.docx

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    初中生文具使用与学生学科兴趣培养关系研究教学研究课题报告

    目录

    一、初中生文具使用与学生学科兴趣培养关系研究教学研究开题报告

    二、初中生文具使用与学生学科兴趣培养关系研究教学研究中期报告

    三、初中生文具使用与学生学科兴趣培养关系研究教学研究结题报告

    四、初中生文具使用与学生学科兴趣培养关系研究教学研究论文

    初中生文具使用与学生学科兴趣培养关系研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在新时代教育改革的浪潮下，学生核心素养的培养已成为基础教育的重要导向，其中学科兴趣作为激发学生主动学习、深度探究的关键动力，其培育路径与策略的研究愈发受到教育者的关注。初中阶段是学生认知发展、学科意识形成的重要时期

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