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第4单元万以内的加法和减法（二）
2、减法
第4练习课
【教学内容】
第44~46页练习九第2、14题。
【教学目标】
熟练计算三位数的连加、连减及加减混合运算，选择合适的计算策略。
【教学重难点】
重点：理解题意，选择合适的计算策略。
难点：能熟练进行三位数的连加、连减及加减混合运算。
【教学过程】
一、复习回顾计
算下列各题。
124+456=345+892=
456-234=860-668=
二、基础练习
，我们上一节课已经学习过运用加、减法解决问题了，也知道
要根据具体情况选择合适的计算策略。今天我们就来练下，一起
来的题目。
课件出示第44页练习九第2题。
学生先观察图，再读题，使学生能正确理解题意。
学生独立思考，指名学生板演，然后订正讲解。
Unit4Additionandsubtractionwithintenthousand(2)
2、减法
son4Practiceson
【Teaching
content】
Questions2and14ofExercise9onpage44~46of
thetextbook.
【Teaching
Objectives】
Beproficientincalculatingthree-digitconsecutiveadditions,consecutivesubtractionsandmixed
additionandsubtractionoperations,andchooseappropriatecalculationstrategies.
【Teachingkey
points】
Focus:Understandthemeaningofthequestionandchooseanappropriate
calculationstrategy.Difficulty:Beabletoskillfullyperformthree-digit
continuousaddition,continuoussubtractionandmixedadditionandsubtraction
operations.
【Teaching
Process】
1.Reviewand
review
Calculateeachof
thefollowing
questions.
124+456=345+892
456-234=860-668
2.Basicexercises
Students,wehavealreadylearnedtouseadditionandsubtractionto
solveproblemsinthepreviousclass,andwealsoknowthatweneedto
choosetheappropriatecalculationstrategyaccordingtothespecific
situation.Todaywearegoingtopracticeandlookatthefollowing
questions.
ThecoursewareshowsQuestion2ofExercise9onpage44ofthetextbook.
Guidestudentstoobservethepicturesfirstandthenreadthequestionsso
thatstudentscancorrectlyunderstandthemeaningoftheq
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