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幼儿园中班健康课《夏天真热》PPT大纲
演讲人：
日期:
目录
02
活动目标
01
课程介绍
03
活动重点与难点
04
活动准备
05
活动过程
06
总结与反思
01
PART
课程介绍
课程背景与意义
季节特点
夏季高温多雨，易引发中暑等健康问题。
孩子们的需求
教育意义
中班孩子活泼好动，易出汗，需要更多的水分和照顾。
通过课程让孩子们了解夏季的健康知识，培养良好的生活习惯。
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知识目标
培养孩子们在日常生活中如何预防中暑、保持身体清洁等技能。
技能目标
情感目标
激发孩子们对夏季的喜爱，培养健康的生活方式。
让孩子们了解夏季的健康知识，如防晒、防暑、饮食等。
教学目标
课程资料准备
教学内容
收集夏季健康相关的知识，如防暑降温、饮食调理等。
03
02
01
教学材料
制作PPT、教学图片、故事卡片等辅助教学工具。
互动环节
准备一些小游戏、互动环节，让孩子们积极参与，增强教学效果。
02
PART
活动目标
激发幼儿对夏季的好奇心和探索欲望
通过课程引起幼儿对夏季的兴趣，鼓励他们主动探索、发现身边的变化。
培养幼儿的探索意识
引导幼儿在探索过程中，积极思考、发现问题，并尝试寻找答案。
激发探索兴趣
观察夏季自然景象
通过引导幼儿观察夏季的树木、花朵、昆虫等自然景象，培养他们的观察能力。
观察夏季人们的活动
引导幼儿观察夏季人们的穿着、活动方式等，让他们了解夏季的特点。
提高观察能力
让幼儿了解夏季气温高、湿度大、多雷雨等气候特点，以及这些特点对人们生活的影响。
夏季的气候特点
教育幼儿如何在夏季保持个人卫生，预防中暑、皮肤病等疾病的发生。
夏季的卫生保健
了解夏季特征
03
PART
活动重点与难点
气温高
夏季是一年中气温最高的季节，天气炎热，阳光强烈。
湿度大
夏季湿度较大，人们容易出汗，需要多喝水补充体内水分。
日照时间长
夏季白天时间长，晚上时间短，人们活动时间也会相应延长。
夏季基本特征
人、动物、植物的变化
人的变化
人们穿着轻薄的衣服，喜欢待在阴凉的地方，皮肤会晒黑或者出现晒斑。
动物的变化
很多动物会减少活动，寻找阴凉处避暑，如蛇类等会进入冬眠状态。
植物的变化
树木茂盛，花朵盛开，果实成熟，但需要经常浇水，否则容易枯萎。
户外活动
适合游泳、玩水、捉迷藏等清凉的活动，可以锻炼孩子们的身体协调性和运动能力。
室内活动
可以开展绘画、手工制作、阅读等静态的活动，培养孩子们的创造力和专注力。
夏季活动多样性
04
PART
活动准备
夏季气象挂图
展示夏季常见的水果，如西瓜、草莓、葡萄等，引导孩子认识水果并了解其营养价值。
夏季水果挂图
夏季安全挂图
展示夏季常见的安全问题和预防措施，如防晒、防暑、防蚊虫叮咬等，提高孩子的安全意识。
展示夏季的气温、湿度、阳光等气象特点，帮助孩子了解夏季的气候特征。
挂图准备
西瓜实物
准备适量的西瓜，让孩子通过观察、触摸、品尝等方式了解西瓜的特点和食用方法。
实物准备（西瓜）
西瓜图片
展示西瓜的内部结构，如瓜皮、瓜瓤、瓜籽等，帮助孩子了解西瓜的组成部分。
西瓜籽品尝
让孩子品尝西瓜籽，了解西瓜籽的味道和食用方法，激发孩子的好奇心。
室外活动安排
户外游戏
组织孩子进行户外游戏，如玩水、玩沙、捉迷藏等，让孩子在游戏中感受夏季的炎热和快乐。
户外观察
户外防晒
引导孩子观察夏季的植物、昆虫等，让孩子了解夏季的生态特点，培养孩子的观察力。
给孩子涂抹防晒霜，戴帽子和太阳镜等，让孩子了解防晒知识，保护孩子的皮肤。
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3
05
PART
活动过程
播放夏天相关的音乐和图片
让孩子们感受夏天的热情和活力，激发他们对夏天的兴趣。
引导孩子们分享夏天的生活经历
让孩子们分享自己夏天喜欢做的事情，如游泳、吃冰淇淋等，增强孩子们对夏天的认知。
导入部分：感受夏天
观察与讲述：夏天的特点
引导孩子们观察夏天气温的变化，了解高温天气对生活和自然的影响。
夏天的气温
让孩子们描述夏天常见的穿着，并讨论为什么这样穿会感觉凉爽。
夏天的穿着
引导孩子们列举夏天可以进行的户外活动，如游泳、野餐等，培养孩子们对户外活动的兴趣。
夏天的活动
引导孩子们认识各种防晒用品，如防晒霜、遮阳帽、遮阳伞等，并了解它们的使用方法。
互动环节：讨论防晒方法
防晒用品的介绍
教育孩子们在户外活动时要注意防晒，避免紫外线对皮肤的伤害，掌握正确的防晒方法。
防晒知识的普及
让孩子们分组讨论防晒方法，并通过角色扮演的方式加深印象，增强他们的防晒意识。
分组讨论与角色扮演
06
PART
总结与反思
课程效果评估
教学目标达成度
检查是否达到预期的教学目标，如幼儿是否能够正确认识和感知夏季的特点，了解防暑降温的方法。
幼儿参与度
评估幼儿在课程中的参与情况，包括参与活动的积极性、专注度和合作精神。
知识掌
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