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初中作文教学中的情境创设与效果评价论文
**摘要**:本文探讨了初中作文教学中情境创设的重要性及其效果评价。通过分析当前作文教学中存在的情境创设不足和效果评价不明确的问题,提出了具体的改进策略。旨在通过有效的情境创设提升学生的写作兴趣和表达能力,并通过科学的效果评价体系检验教学效果,为初中作文教学提供新的思路和方法。
**关键词**:初中作文教学;情境创设;效果评价;写作兴趣;表达能力
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**一、问题的提出**
在当前的初中作文教学中,情境创设与效果评价是两个亟待解决的重要问题。以下是具体问题的提出与分析:
**(一)情境创设不足**
1.**教学内容与生活脱节**:当前的作文教学内容
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