1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 文学/历史/军事/艺术
  5. 戏剧艺术

基于戏剧的小学英语课堂情境创设与教学效果研究论文.docx

基于戏剧的小学英语课堂情境创设与教学效果研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于戏剧的小学英语课堂情境创设与教学效果研究论文

    摘要：本文以戏剧为载体，探讨小学英语课堂情境创设的有效途径，以及其对教学效果的提升作用。通过对戏剧元素在英语课堂中的运用进行分析，旨在为我国小学英语教育提供有益的借鉴和启示。

    关键词：戏剧；小学英语；课堂情境；教学效果

    一、引言

    （一）背景及研究意义

    1.戏剧作为一种生动、有趣的教学手段，在我国小学英语课堂中的应用越来越广泛。戏剧能够激发学生的学习兴趣，提高他们的语言表达能力，培养合作精神，对英语教学效果的提升具有显著作用。

    2.然而，在实际教学中，如何有效地运用戏剧元素创设课堂情境，提高教学效果，仍是一个值得探讨的问题。本文通过分析戏剧在

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >