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辽宁省东港市2026届化学九年级第一学期期中质量跟踪监视模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列属于化合反应的是()
A.NH3+HCl═NH4Cl
B.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C.Cl2+2KI═2KCl+I2
D.MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓
2.钠元素与氯元素的本质区别是
A.质子数不同 B.最外层电子数不同
C.中子数不同 D.相对原子质量不同
3.推理是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论.以下类推正确的是()
A.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
B.MnO2能加快H2O2分解的速率,则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率
C.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
D.原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中都含有质子和中子
4.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是
A.O2和CO2(带火星的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)
C.硬水和软水(肥皂水) D.白酒和白醋(闻气味)
5.下列滴管使用或放置图示正确的是
A.量取液体 B.倒持残留有试液的滴管
C.横放滴管与桌面上 D.取用液体时挤入空气
6.不同种元素最本质的区别是()
A.质子数不同 B.核外电子数不同
C.中子数不同 D.最外层电子数不同
7.下列实验现象的描述中正确的是()
A.蜡烛在氧气中燃烧时,产生水和二氧化碳
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾
C.硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体
D.水通电一段时间后,正极与负极产生的氢气和氧气体积比约为2:1
8.如图是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是
A.①和②属于同种元素 B.②表示的微粒符号为O2-
C.①和③的化学性质相似 D.④表示的原子容易得到电子
9.下列关于H2+Cl22HCl的说法中,不正确的是
A.表示氢气和氯气在点燃的条件下反应生成氯化氢
B.参加反应的氢气与氯气的质量比为1:71
C.参加反应的氯气与生成的氯化氢的分子个数比为1:2
D.反应前后分子数目不变
10.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示单质的是
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_____(填“混合物”或“纯净物”)
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_____(填化学式).
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计。图中可表示空气微观模型的是_____(填标号).
(3)从变化角度:
将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_____.该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_____.(写化学式)
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示
①Ⅰ中参加反应的单质甲为_____.
②该流程中化合反应有_____个.
③写出反应Ⅰ的符号表达式_____。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的有_____(填标号).
A及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘
B工厂通过加高烟囱直接排放废气
C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。
(1)生成氢气的质量为________g;
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________;
(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________(写出计算过程)。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)加热氯酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始_______?
(2)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理_______?
14.下图是利用数字化传感器得到的盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH变化图像。
(1)该反应的化学方程式为:__
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