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题目毓秀教学综合楼建筑结构设计
目录
前言1
1.建筑设计2
1.1方案设计2
1.2平面设计2
1.3立面设计2
2.工程概况3
3.梁板柱截面尺寸的确定及计算简图4
3.1梁板柱的截面尺寸4
3.2框架计算简图4
4.竖向荷载及内力计算5
4.1重力荷载计算5
4.2计算荷载及计算简图7
4.3竖向荷载计算8
4.4内力计算14
5.水平荷载计算26
5.1重力荷载代表值26
5.2横向框架结构侧向刚度计算30
5.3水平地震作用计算及剪重比验算36
5.4风荷载计算38
6.水平荷载作用下框架结构分析40
6.1水平地震作用下框架结构侧移验算40
6.2水平地震作用下框架结构内力计算(D值法)40
6.3风荷载作用下框架结构侧移验算45
6.4风荷载作用下框架结构内力计算45
7.内力组合50
7.1弯矩调幅50
7.2梁控制截面(支座缘)内力标准值计算52
7.3不考虑地震作用下的内力组合55
7.4考虑地震作用下的内力组合55
7.5梁控制截面内力组合55
7.6柱控制截面内力组合59
8.截面设计和配筋计算65
8.1梁正截面配筋计算65
8.2梁斜截面配筋计算72
8.3柱正截面配筋计算75
8.4柱子斜截面配筋计算84
9.基础设计88
9.1基本信息88
9.2基础尺寸确定89
9.3地基承载力验算90
9.4基础受冲切承载力验算92
9.5基础底面配筋计算94
10.楼梯设计101
10.1基本资料101
10.2梯段板设计101
10.3平台板设计103
10.4平台梁设计104
11.双向板配筋计算106
11.1基本信息106
11.2荷载统计107
11.3配筋计算107
12.电算分析110
12.1电算总体概述110
12.2电算主要指标汇总110
12.3电算与手算结果对比117
参考文献119
前ra
毕业设计是大学本科的最后一个重要环节,它是我们在大学四年期间学习内容的综
合反映,几乎我们在大学期间学的课都要用到,这也是对我们知识掌握程度的考验,重
要性不言而喻。
本计算书主要内容是选取一棉框架进行手算,完成荷载、内力的计算,然后组合内
力,用最不利的内力组合进行配筋。因为有些方法不适合手算,所以本计算书中的一些
方法是简化的方法,例如在算地震作用时,采取的方法是底部剪力法,而不是振型分解
反应谱法或者时程分析法。在完成手算后,再与电算结果进行对比。
通过毕业设计,我重新学习了很多以前遗忘的知识,并且更加深刻地认识到了不同
课程知识的串联,万丈高楼平地起,不仅仅是某一门课程的知识,而是我们在学校学习
的知识的综合体现。不仅如此,因为在手算过程中有很多重复繁琐的内容,这就要求我
们要会运用excel表格,所以,通过毕业设计我也学到了很多关于excel的知识。并且,
为了设计成果的规范性及正确性,在这四个月的学习中,我反复查阅资料、规范,加深
了对规范的理解,在设计的过程中培养了严谨认真的工作作风。总之,通过这次毕业设
计,收获颇丰。
1
1.建筑设计
1.1方案设计
本工程名称为毓秀教学综合楼,满足办公和教学两种功能需求。功能分区如下:一
二层为教学楼,普通教室可容纳46人,两侧为阶梯教室,最多可以容纳75人上课。三四
层为办公区,设有教室办公室和会议室,可满足教师日常办公需求。五层为自习区,设
有毕设教师和自习室供学生做毕设、自习。毕设教室可容纳46人,自习教室有38人和55
人两种规模。本教学综合楼教学区、办公区、自习区分别位于不同楼层,做到了动静分
离。
1.2平面设计
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