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小学劳动教育校本课程与科技教育融合的实践研究论文.docx

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    小学劳动教育校本课程与科技教育融合的实践研究论文

    摘要：本文旨在探讨小学劳动教育校本课程与科技教育融合的实践路径，通过分析劳动教育与科技教育的内涵，提出融合实践的具体策略，以培养学生的创新精神和实践能力。本文从概念阐述入手，分别列举了劳动教育与科技教育的融合内涵，以及融合实践中的具体内容，为小学劳动教育校本课程的改革与创新提供理论支持。

    关键词：劳动教育；科技教育；融合实践；校本课程；小学教育

    一、概念阐述

    （一）劳动教育与科技教育的融合内涵

    1.劳动教育内涵的拓展

    劳动教育，作为一种培养学生实践能力、养成良好劳动习惯的教育形式，在我国教育体系中具有重要地位。在科技教育融入劳动教育的过程中，

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