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初中历史:校园绿植与我国传统园林艺术的传承与发展论文
摘要:本文以初中校园绿植为切入点,探讨其在传承与发展我国传统园林艺术中的重要作用。通过对校园绿植现状的分析,提出问题,并试图寻找解决策略,以期为我国传统园林艺术的传承与发展提供有益借鉴。
关键词:初中历史;校园绿植;传统园林艺术;传承与发展
一、问题的提出
(一)校园绿植在传统园林艺术传承中的缺失
1.校园绿植种类单一,缺乏多样性。在许多初中校园中,绿植种类相对较少,主要以常见的绿化树种为主,如杨树、柳树、松树等。这种单一的绿植种类无法体现出我国传统园林艺术的丰富内涵和多样性,不利于学生对传统园林艺术的了解和传承。
2.校园绿植配置不合
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