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医院护理健康教育制度

1健康教育组织，由高级责任护士以上的人员负责实施。

2健康教育内容

2.1住院病人健康教育内容主要包括：

2.1.1介绍医院规章制度：如查房时间、探视制度、陪床制度、膳食制度等；

2.1.2介绍病室环境：作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等。

2.1.3相关疾病知识宣教：相关检查、治疗、用药知识介绍指导，术前宣教、术后指导、康复指导；出院病人健康指导等。

2.1.4相关疾病的重点及病人自我护理知识指导：如饮食、功能锻炼等。

2.2门诊病人健康教育内容主要包括：一般指导（休养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、出院带药等）、专科指导、个体指导。

3健康教育形式

3.1个别指导：在护理查房时，由高级责任护士结合病情、家庭情况和生活条件进行具体指导。

3.2集体讲解：确定主题。门诊利用病人候诊时间，病房则根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。讲解同时可配合幻灯、模型、图片等，以加深印象。

3.3文字宣传：利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目，内容要通俗易懂。

3.4公休会：在病人病情允许的情况下，护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。

3.5展览：如图片或实物展览，内容应定期更换。

3.6视听教材：利用幻灯、投影、录像、广播等视听设备在候诊大厅及住院病人活动区域进行宣教。

4健康教育流程

4.1评估健康教育对象的学习需要及接受能力。

4.2制定相适应的目标。

4.3拟定适宜的健康教育内容。

4.4根据教育对象选择健康教育的形式。

4.5实施健康教育计划。

4.6对健康教育结果进行评价。

4.7有针对性派发宣传资料。