基于乡土地理资源的大单元教学设计路径——以高中人教版“交通运输布局与区域发展”为例.docVIP

基于乡土地理资源的大单元教学设计路径——以高中人教版“交通运输布局与区域发展”为例.doc

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TOC\o1-3\h\z\u摘要 I

Abstract II

第1章导论 1

1.1研究背景与意义 1

1.1.1新课程改革对地理实践与乡土资源利用的要求 1

1.1.2大单元教学在核心素养培养中的重要性 1

1.1.3乡土地理资源与“交通运输布局”教学内容的契合性 2

1.2研究目的 2

1.3研究意义 2

1.3.1理论意义 2

1.3.2实践意义 3

1.4国内外相关研究综述 4

1.4.1国外研究现状 4

1.4.2国内研究现状 6

1.5研

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