8.1 法治国家 课件 2025-2026学年统编版必修三政治与法治 .pptxVIP

法治国家学前有法护幼成长高中政治必修三《政治与法治》

目录Contents1感悟法治国家的内涵与特征2探寻法治国家的建设路径从《中华人民共和国学前教育法》来看

感悟法治国家的内涵与特征第一部分

幼儿园乱象频生！家长和孩子的权益谁来维护？

国家出手！颁布《中华人民共和国学前教育法》2025年6月1日起，《中华人民共和国学前教育法》正式施行，这部法律的落地，给学前教育领域带来了诸多明确规范，幼儿园及相关人员可得格外注意，以下这10种常见行为都已被列入违法范畴！《学前教育法》第七十九条明确规定，幼儿园若出现组织入园考试或测试、使用未经审定的课程教学类资源、采用小学化教育方式或教授小学阶段课程、开展与学前儿童身心发展规律和年龄特点不符的活动，以及组织儿童参与商业性活动等情况，将面临县级以上地方人民政府教育等有关部门的处理。根据第八十条，幼儿园教师或其他工作人员一旦出现体罚或变相体罚儿童、歧视侮辱虐待性侵害儿童，以及违反职业道德规范损害儿童身心健康并造成不良后果的行为，将依据情节轻重受到所在幼儿园或县级人民政府教育等部门的处分，面临解除聘用合同或劳动合同、禁止从事学前教育工作等处罚，情节严重的还会被吊销资格证书。

国家出手！颁布《中华人民共和国学前教育法》依据第六十九条和第七十九条，若幼儿园存在违反规定收取费用、克扣挪用学前儿童伙食费的行为，将被责令限期改正、警告，有违法所得的需退还并没收，情节严重的将停止招生、吊销办学许可证。......议学问题：1.《中华人民共和国学前教育法》出台的法律依据是什么？2.这部法律是良法吗？其判断标准是什么？3.该法的出台有什么法律意义？

一法治国家的内涵（1）实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家;（2）国家权力依法行使，国家各项工作依法开展的国家;（3）法治成为治国理政基本方式的国家(P87)1、法治国家的内涵

一法治国家的内涵2.法治国家的特征（1）坚持宪法法律至上①原因：我国的法律反映民众意愿，符合民众利益，体现社会共同理想信念。宪法法律至上是法治的首要内容，即宪法法律是社会治理的最高准则；②要求：任何个人和组织都不享有法律之外的特权。

一法治国家的内涵2.法治国家的特征（2）坚持良法之治①原因：良法能最大限度地得到民众认同，最大程度发挥法律效力。②良法标准：内容合理；体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一③要求：推进科学立法、民主立法、依法立法

一法治国家的内涵2.法治国家的特征（3）尊重和保障公民权利①原因：公民依法享有广泛的权利，包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。保护公民的各项权利是法治的主要功能。②要求：在法治国家，公民的权利和尊严应得到法律的确认，并通过执法和司法加以保障。

注意公民权利≠公民政治权利公民权利：指作为一个国家的公民所享有的公民资格和公民资格相关的一系列政治、经济和文化等权利。政治权利：是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利，主要指选举权和被选举权、政治自由、监督权等公民权利人身权财产权知情权参与权表达权监督权隐私权政治权利选举权被选举权监督权政治自由等

一法治国家的内涵2.法治国家的特征②为了规范权力的运行，就需要通过完善的法律制度，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。(4)规范国家权力的运行①国家的各项权力，包括立法权、行政权、司法权、监督权等，都必须在法律之下运行。

第二部分探寻法治国家的建设路径

《中华人民共和国学前教育法》简化版（需提前下发）一、小学化教学《学前教育法》第七十九条明确规定，幼儿园若出现组织入园考试或测试、使用未经审定的课程教学类资源、采用小学化教育方式或教授小学阶段课程、开展与学前儿童身心发展规律和年龄特点不符的活动，以及组织儿童参与商业性活动等情况，将面临县级以上地方人民政府教育等有关部门的处理。二、体罚、歧视儿童根据第八十条，幼儿园教师或其他工作人员一旦出现体罚或变相体罚儿童、歧视侮辱虐待性侵害儿童，以及违反职业道德规范损害儿童身心健康并造成不良后果的行为，将依据情节轻重受到所在幼儿园或县级人民政府教育等部门的处分，面临解除聘用合同或劳动合同、禁止从事学前教育工作等处罚，情节严重的还会被吊销资格证书。??三、未经监护人允许使用儿童信息《学前教育法》第二十一条指出，幼儿园及其教职工在收集、使用、提供、公开或处理学前儿童个人信息时，必须获得其父母或其他监护人的同意，且要遵循相关法律法规。四、违规收取费用、克扣伙食费第六十九条和第七十九条，若幼儿园存在违反规定收取费用、克扣挪用学前儿童伙食费的行为，将被责令限期改正、警告，有违法所得的需退还并没收，情节严重的将停止招生、吊销办学许可证。五、向家长推销商品、服务第六十九条明确规定，幼儿园不得违