2025年秋季期中德育工作汇报.pptxVIP

德育工作期中汇报汇报者：德育工作没有终点只有不断的出发！立德树人润童心，协同共育向未来2025年11月

开篇语教育，是一场与心灵的相遇；德育，是一场与灵魂的对话。2025年秋季学期是学校“品质立校、文化育人”三年发展规划的关键之年。我们始终坚持全面落实立德树人根本任务，从小处着眼、从细处入手，用真情育人、以文化人，让德育之花在每一间教室、每一个活动、每一份成长中绽放。围绕“润心育德、七彩成长”德育品牌建设，深入推进课程化德育、项目化德育、生活化德育，构建全员育人、全程育德、全域融合的工作格局。行业PPT模板/hangye/润心育德七彩成长

目录收拾行囊明年再出发以德为先，赓续初心-整体工作思路与目标 以魂育人，启智润心-引领常态化、课程化以行化德，实践育人-项目化德育落地生根以心润心，温暖同行-心理健康与生命教育以爱育爱，家校携手-家校协同共育见实效以行促风，文化润心-校园文化育德见成效以点带面，提质增效-班主任与少先队建设以评促优，以改促实-德育评价体系续优化以实见效，久久为功-期中成效与问题反思以德启航，向美而行-期末与后续工作展望

以德为先，赓续初心整体工作思路与目标01

以德为先，赓续初心-整体工作思路与目标01让每一位学生在有温度的校园生活中“学会做人、学会感恩、学会自律、学会担当”，让每一位教师成为学生成长的“引路人”，让德育在日常中见实效、出亮点、成品牌。本学期德育工作的总体目标是：从“五育并举”的格局出发，重点聚焦五大方向：1.思想引领强根基——强化理想教育，厚植家国情怀；2.品牌德育塑特色——以“七彩少年”行动计划为载体，落实德育项目化；3.队伍建设促落实——班主任、少先队辅导员、德育骨干“三支队伍”协同共进；4.家校社协同共育——共建共治共享育人生态；5.校园文化润童心——通过节日教育、劳动实践、仪式教育等赋能德育品质化。

以魂育人，启智润心思想引领常态化、课程化02

02以魂育人，启智润心-思想引领常态化、课程化（一）国旗下的思政课：小主题，大格局主题设计更贴近学生生活。如《从升旗那一刻开始，做最好的自己》《劳动最光荣》《我的节俭我做主》《向榜样学习，向上而行》等，学生在亲身参与中感受荣誉与自我责任。主讲形式更灵活多样。从以往的“教师讲”为主，逐步转向“师生共讲、学生自讲、家长助讲”。特别是在国庆节前夕，我们举行了主题演讲，全校1200余名学生通过诗歌朗诵、绘画作品、手势舞展示，表达对祖国的热爱。我们坚持每周一次的“国旗下讲话”制度，将其打造为“行走的思政课堂”

02以魂育人，启智润心-思想引领常态化、课程化队前教育内容具体化，新队员入队仪式庄重隆重,设计仪式环节，强化入队教育的仪式感和庄严感。组织“我和我的祖国”主题征文、等系列活动。开展“红色寻访小记者”活动，学生探访，倾听革命故事，撰写采访稿。推行“文明示范班级”“小小礼仪监督员”评比制度，重点整治校园内的不文明行为。班级晨会时间，设立“文明一刻”栏目，学生轮流讲述生活中的礼仪故事。爱国主义教育多维推进2“童心向党，争做好队员”主题系列1“文明礼仪我先行”主题实践3（二）主题教育活动：“红色基因”融进童心

以行化德，实践育人项目化德育落地生根03

03以行化德，实践育人-项目化德育落地生根红色少年有理想信念的追梦者（一）“七彩少年”品牌行动深入推进【具体方案见附件】橙色少年懂感恩有温度的好少年黄色少年勤劳动有担当的实干者绿色少年爱自然懂环保的守护者蓝色少年爱学习善探究的思考者青色少年懂合作重诚信的践行者紫色少年有审美懂艺术的创造者

03以行化德，实践育人-项目化德育落地生根“红色少年—信仰在我心中”主题活动开展“故事我来讲”，全校共征集讲述稿320篇，推选优秀代表录制校园广播节目；举办“我为英雄画像”活动。本学期，我们重点实施“红色少年”“黄色少年”“青色少年”三大主题项目：“黄色少年——劳动在行动”主题实践推出“我与劳动的24小时”成长记录单；秋收实践活动中，三年级学生体验“拔花生、晒玉米、编稻穗”等环节……“青色少年——诚信同行”教育工程结合期中考试契机，开展“诚信考试承诺书”签名活动。班主任组织“诚信故事汇”班会课，引导学生讲述身边的诚信小故事。

03以行化德，实践育人-项目化德育落地生根（二）德育课程化建设：让德育“上得了课”以《道德与法治》为主线，构建“学科德育+活动德育+生活德育”三位一体课程体系。开设“每周一德育微课”栏目，由德育主任和骨干班主任主讲，内容涵盖心理健康、文明礼仪、生命安全等主题。制定《德育课程实施手册》，明确每月德育主题、德育目标、活动清单，实现学段衔接与内容整合。

以心润心，温暖同行心理健康与生命教育04

04以心润心，温暖同行——心理健康与生命教育