三民主义的形成和发展.pptVIP

三民主义形成和发展孙中山先生一生的两次重大转变：1、19世纪末20世纪初，放弃资产阶级改良走革命道路，提出指导革命的三民主义,建立中华民国2、20世纪20年代，改三民主义为新三民主义，完成国共合作，实现其一生最伟大的转变。重点突破：阅读课文P79，指出三民主义与同盟会十六字纲领有什么关系？有哪些具体内容？核心是什么？对三民主义应该作出怎样的评价？三民主义同盟会纲领内容局限民族主义民权主义民生主义驱除鞑虏恢复中华用革命推翻帝国主义支持清王朝创立民国推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国平均地权核定地价，增价归公没有明确的反帝主张没有从根本上触动封建土地所有制依然只是少数人掌权（核心）3、阅读课文P79最后一段、P82第二段，指出为建立和维护民主共和制度，孙中山作出哪些努力？（1）辛亥革命推翻封建帝制、建立中华民国（2）颁布《中华民国临时约法》（3）二次革命（4）护国运动（5）护法运动第二次重大转变：20世纪20年代，改三民主义为新三民主义，完成国共合作，实现其一生最伟大的转变。材料一中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们只顾着站在岸上嘲笑我。这时候，漂来了苏俄这根稻草。因为要淹死了，我决定抓住它。材料二……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的农民、工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒……——1922年孙中山谈话录阅读材料并结合课文P80第三段，指出孙中山为挽救革命制定了什么政策？联俄、联共、扶助农工2、阅读课文P80第四、五段，指出新三民主义与旧三民主义相比有哪些质的飞跃？新三民主义为什么能够成为国共合作的政治纲领？它与中国共产党革命纲领相比有什么不同？新三民主义还存在什么局限性？旧三民主义新三民主义民族主义用革命推翻帝国主义支持清王朝民权主义推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国民生主义核定地价，增价归公中国民族自求解放，中国境内各民族平等民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。平均地权，耕者有其田节制资本（控制私人资本）“新”在有明确反帝要求“新”在强调普遍平等的民权；“新”在更能体现反封建以及关注农工本课小结：三民主义的形成及其发展1905年中国同盟会的纲领→→→《民报·发刊词》三民主义→→→国民党一大“联俄、联共、“扶助农工”的新三民主义1、中国同盟会的革命纲领是A．反对君主立宪制B．实行民族主义、民权主义、民生主义C．驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府D．驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权巩固练习2、孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为三大主义，其中“民族主义”的含义是A.推翻腐朽的清政府B.结束帝国主义在中国的统治C.建立资产阶级共和国D.贯彻“平均主义”的主张4、孙中山资产阶级民主革命思想核心是Ａ.民生主义Ｂ．民权主义Ｃ．民族主义Ｄ．三民主义5、“中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒……（摘自1922年孙中山谈话录）从材料中概括的信息有四组，你的选择是:A．孙中山要消灭北洋军阀独裁统治B．孙中山主张用暴力革命手段推翻清政府C．孙中山顺应时代潮流发展，不断追求真理D．孙中山认识到中国革命要取得成功，必须联合苏俄，发动民众（05广东9）6、孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了A．民族主义B．民权主义C．民生主义D．民粹主义分析材料在山西省一所中学里，学生们正在上课。突然一声沉闷的响声，教学楼开始晃动，就听外面有人喊：“地震了！”这时学生们惊慌失措奔出教室，纷纷冲向楼梯。拥挤中，一个学生被挤倒，紧接着压倒一片，其他人纷纷被推挤着从他们身上走过……这次事故造成二人当场死亡，一人送往医院死亡，三人重伤，多人轻伤。①材料中，本来没有发生严重的灾难，他们为什么会导致如此不幸？②材料中，人们怎么做就可以避免或减轻这种悲剧的发生？不以规矩不能成方圆秩序社会公共生活要有共同的准则准则法律确认和人们的自觉的