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函数作为贯穿初中数学的核心内容,不仅是中考的重点考查对象,更是后续高中数学学习的重要基石。其概念抽象,综合应用性强,常常令同学们感到棘手。本专项训练资料旨在帮助同学们系统梳理函数知识,深入剖析中考常见题型,掌握解题思路与技巧,从而在中考中从容应对函数问题,取得理想成绩。
一、函数基础知识梳理与回顾
在进行专项训练之前,我们首先要确保对函数的基础知识有清晰、准确的理解和记忆。这是解决一切函数问题的前提。
1.1函数的基本概念
*函数的定义:在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。
*函数的三要素:自变量的取值范围(定义域)、函数值(值域)、对应法则。其中,对应法则是核心,它决定了x如何映射到y。
*函数的表示方法:解析法(用数学式子表示函数关系)、列表法(通过表格给出x与y的对应值)、图像法(用坐标系中的图形表示函数关系)。这三种方法各有特点,在解题中需灵活运用。
1.2三种基本函数的图像与性质
1.2.1一次函数(包括正比例函数)
*定义:形如y=kx+b(k、b是常数,k≠0)的函数,叫做一次函数。当b=0时,即y=kx(k≠0),叫做正比例函数。
*图像:一次函数的图像是一条直线。画一次函数图像时,通常选取两点(与x轴交点、与y轴交点或易于计算的点)连线即可。
*性质:
*k的符号决定直线的倾斜方向:k0时,y随x的增大而增大;k0时,y随x的增大而减小。
*b的符号决定直线与y轴交点的位置:b0时,交y轴正半轴;b=0时,过原点;b0时,交y轴负半轴。
*正比例函数是特殊的一次函数,其图像必过原点。
1.2.2反比例函数
*定义:形如y=k/x(k是常数,k≠0)的函数,叫做反比例函数。也可表示为y=kx?1的形式。
*图像:反比例函数的图像是双曲线,有两个分支,分别位于两个象限。
*性质:
*k的符号决定双曲线的位置和增减性:k0时,图像位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;k0时,图像位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大。
*双曲线的两支都无限接近坐标轴,但永远不会与坐标轴相交。
*反比例函数图像关于原点成中心对称。
1.2.3二次函数
*定义:形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数。
*图像:二次函数的图像是一条抛物线。
*性质:
*开口方向:由a的符号决定。a0时,抛物线开口向上;a0时,抛物线开口向下。
*对称轴:直线x=-b/(2a)。
*顶点坐标:(-b/(2a),(4ac-b2)/(4a))。顶点是抛物线的最高点(当a0时)或最低点(当a0时),也是函数取得最值的点。
*增减性:以对称轴为界,当a0时,对称轴左侧(x-b/(2a))y随x的增大而减小,对称轴右侧(x-b/(2a))y随x的增大而增大;当a0时,情况相反。
*最值:当a0时,函数有最小值,y最小值=(4ac-b2)/(4a);当a0时,函数有最大值,y最大值=(4ac-b2)/(4a)。
*二次函数的三种表达形式:
*一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)
*顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0),其中(h,k)为顶点坐标。
*交点式(两根式):y=a(x-x?)(x-x?)(a≠0),其中x?、x?是抛物线与x轴交点的横坐标。
二、中考函数常见题型分析与解题策略
中考函数题的考查形式多样,从选择填空到解答题,难度梯度分明。我们需要针对不同题型,掌握相应的解题策略。
2.1函数的概念与基本性质辨析题
这类题目主要考查对函数定义、自变量取值范围、函数图像与性质的理解和简单应用。
*解题策略:
*紧扣定义:判断是否为函数关系,关键看对于每一个自变量x的值,是否有唯一的y值与之对应。
*明确范围:求自变量取值范围时,需考虑分式分母不为零、二次根式被开方数非负、实际问题中的意义等。
*数形结合:熟记各类函数的图像特征,能根据图像判断函数类型、k、a、b、c等参数的符号,反之亦然。
2.2函数图像与性质的应用题
这类题目常结合图像信息,考查函数的增减性、最值、对称性等性质,以及利用性质解决比较大小、求特殊点坐标等问题。
*解题策略:
*“看图说话”:仔细观察图像,从图像中获取关键信息,如
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