2025年大学《卢旺达语》专业题库—— 卢旺达语言言言语变异研究.docxVIP

2025年大学《卢旺达语》专业题库——卢旺达语言言言语变异研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项字母填入括号内）

1.社会语言学研究的核心对象是（）。

A.语言内部的结构规则

B.语言使用者在不同社会语境中的语言变异

C.语言的起源和发展

D.语言学习的心理过程

2.将语言变异区分为不同社会群体的变体，这种现象通常被称为（）。

A.地域方言

B.社会方言

C.语言融合

D.语言漂变

3.下列哪项不属于社会语言学中常见的语言变异成因？（）

A.年龄

B.性别

C.语言内部演变规律

D.社会阶层

4.“雅语”和“俗语”的区分通常与以下哪个概念密切相关？（）

A.语音变化

B.词汇创新

C.语言态度

D.语言接触

5.通过记录大量自然话语来确定语言变异模式的研究方法，通常指的是（）。

A.问卷调查法

B.实验法

C.田野调查法（言语计数）

D.文本分析法

6.指出同一语言社区中不同地域群体之间的语言差异，称为（）。

A.社会方言

B.地域方言

C.个人方言

D.语言分支

7.语言变异在社会群体中形成的社会心理现象，指的是（）。

A.语言分层

B.语言态度

C.语言冲突

D.语言标准化

8.在语言接触环境下，一种语言的词汇被另一种语言吸收使用，称为（）。

A.语言借用

B.语言融合

C.语言替代

D.语言创生

9.社会语言学中，用来描述语言变异在语音、词汇或语法层面表现差异的术语是（）。

A.语言变量

B.语言变体

C.语言特征

D.语言模式

10.分析语言变异现象并解释其成因的过程，体现了社会语言学的（）功能。

A.描写

B.解释

C.预测

D.规范

二、名词解释（每小题3分，共15分）

1.语言变异

2.社会语言变体

3.语言态度

4.语言迁移

5.语言变异的测量

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述社会因素（如年龄、性别、阶层）如何影响语言变异。

2.简述社会方言与地域方言的主要区别。

3.简述语言态度对语言变异可能产生的影响。

4.简述进行语言变异研究常用的定量分析方法。

四、论述题（每小题10分，共30分）

1.结合卢旺达的历史社会背景，论述语言变异研究对该国语言规划可能具有的意义。

2.选择卢旺达语中一个具体的词汇或语音现象（例如，某个常用词的不同说法，或某个音素的变体），分析其可能存在的变异类型、成因以及社会文化含义。

3.谈谈你对语言变异是社会现象而非单纯语言现象的理解，并说明这种理解对于认识卢旺达语及其使用者的重要性。

五、研究设计题（10分）

假设你是一名研究者，希望调查卢旺达城市（如基加利）中不同年龄段的年轻人群（例如，15-24岁）在社交媒体使用中，对某些现代流行词汇的偏好是否存在语言变异现象。请简要描述你的研究思路和方法步骤。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

7.B

8.A

9.A

10.B

二、名词解释

1.语言变异：指在同一个语言社区中，语言使用者因社会身份、地域、语境等因素的不同，而在语言形式（语音、词汇、语法等）上表现出的系统性差异。

**解析思路*：此题考查基本概念。答案需包含“同一语言社区”、“语言形式差异”、“系统性”、“社会/地域/语境等因素”这几个核心要素，点明语言变异是语言在具体社会情境中的变体现象。

2.社会语言变体：指同一语言内部，与特定社会群体（如按年龄、性别、阶层、职业等划分的群体）相联系的、具有区别性特征的语言形式系统。

**解析思路*：此题考查核心术语。答案需明确“同一语言内部”、“特定社会群体”、“语言形式系统”、“区别性特征”这几个关键点，强调变体与社会群体的绑定关系。

3.语言态度：指语言使用者对语言变体或语言风格的评价、情感和态度，包括偏爱、厌恶或中立等，这些态度会反过来影响语言选择和使用行为。

**解析思路*：此题考查核心概念。答案需包含“对语言变体/风格的评价”、“情感/态度”、“偏爱/厌恶/中立”以及“影响语言选择和使用”这几个方面，点明语