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共筑成长之梯
家校共育，助力孩子成长
日期：20XX.XX
汇报人：XXX
01.六年级学生的学习特点
探索学生的学习特性以及他们的需求
思维逐渐独立
养成好习惯
面对困难的应对策略
课业与兴趣的平衡
社会交往的规范
02.六年级教育活动
展示我们为学生设计的各种教育活动
班会新思路
社区服务活动策划
开展的学科竞赛
举办的艺术活动
其他的教育活
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