1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 学术论文
  5. 艺术论文

基于音乐创作教学的初中音乐课堂互动性研究论文.docx

基于音乐创作教学的初中音乐课堂互动性研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    基于音乐创作教学的初中音乐课堂互动性研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于音乐创作教学的初中音乐课堂互动性的有效策略，以提高学生的音乐素养和创作能力。通过分析当前初中音乐课堂互动性存在的问题，提出相应的解决措施，为初中音乐教学提供参考。

    关键词：音乐创作教学；初中音乐课堂；互动性；音乐素养

    一、问题的提出

    （一）1.当前初中音乐课堂互动性不足，影响学生音乐素养的提升

    在我国的初中音乐教学中，互动性不足是一个普遍存在的问题。首先，教师在课堂上往往采用“一言堂”的教学方式，学生被动接受知识，缺乏主动参与的机会。这种教学方式导致学生对音乐的兴趣和热情逐渐降低，音乐素养的提升受到限制。以下为具体分析：

    （1

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >