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大学优秀班主任申请书

尊敬的学校领导：

我叫[姓名]，于[具体年份][x]月份开始担任大学班主任工作。在仅仅[x]个月

的时间里，在学校领导的关怀指导下，在同事们的热心帮助下，我努力学习班级管

理知识与方法，积极开展班级工作，全身心投入到班主任的职责中。现向您提交大

学优秀班主任申请书，具体情况如下：

积极熟悉大学班级管理的各类规章制度和育人要求，截至目前，已全面掌握[x]

种常见班级管理规定的执行标准，能够熟练运用[x]种基本育人策略。在班级日常

管理中，严格按照学校的要求开展工作，累计召开[x]次主题班会，解决班级问题

[x]个，所带班级的违纪率降低到了[x]%。

认真关注班级学生的身心健康状况，每周与[x]名学生进行谈心交流，了解他

们的学习、生活和心理状态。在过去的[x]个月里，共进行谈心谈话[x]次，发现并

及时帮助解决学生心理困扰[x]处。在组织班级活动时，充分考虑学生的身体条件，

平均每次活动中安全保障措施执行率达到[x]%以上，未发生任何因组织不当导致的

安全事故。

对待每一次班级事务都认真负责，时刻保持高度的敬业精神。在日常班级管理

中，严格按照工作计划完成学生考勤、学业指导、奖助评定等工作项目，累计进行

考勤统计[x]次，准确率达到[x]%；学业指导时长累计达到[x]小时，帮助[x]名学

生提高了学习成绩；奖助评定工作[x]次，评定准确率达到[x]%。对于班级中出现

的突发情况，如学生生病、矛盾纠纷等，能够及时采取措施妥善处理。例如，在学

生生病时，成功协助送医[x]次，避免了因延误治疗造成的病情加重。

利用业余时间学习班级管理相关的专业知识，参加了[x]次线上班级管理培训

课程和[x]次线下班主任经验交流活动，学习时长累计达到[x]小时。通过学习，掌

握了新的班级管理方法和育人理念，如小组合作管理模式，在班级中运用[x]次，

有效提升班级凝聚力[x]%；优化班级文化建设方案，使班级同学的归属感平均提升

了[x]%。同时，还学会了使用先进的学生数据分析软件，提高了对学生学习和生活

情况的分析能力。

始终将学生的成长成才放在首位，积极组织开展各类班级活动和学业帮扶活动。

在[x]个月的班主任工作期间，共组织开展文体活动[x]次，学业帮扶活动[x]次，

班级同学的参与率达到[x]%。在日常班级工作中，严格遵守师德师风规范，关爱每

一名学生，确保学生在良好的氛围中成长。

我深知成为优秀班主任将激励我更好地为学生服务。目前，所带班级学生的平

均绩点从[x]提升到了[x]，四六级通过率提高了[x]%，获得各类奖项[x]项。希望

学校领导能够批准我的申请，我将以更加饱满的热情投入到班主任工作中，为学生

的全面发展和学校的教育事业贡献自己更大的力量。

此致

敬礼！

申请人：[姓名]

[x]年[x]月[x]日