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扬州市职业大学
《休闲观光农业园区规划与开发》
实训指导书
园林园艺学院
2024年
实训指导书
一、实训项目名称
名称:某休闲观光农业园区规划设计
授课时数:6课时
项目构思(2课时)、总平面规划图、分析图、重要节点效果图、
观光线路图(4课时)。
二、实训目的
掌握实践技能:实训项目为学生提供了将理论知识应用到实际项
目中的机会,通过实践,学生可以更好地掌握园区规划设计的基本原
理、方法和技能,为将来从事相关工作打下坚实基础。
增强综合能力:休闲观光农业园区规划设计项目需要综合考虑农
业、旅游、生态、文化等多方面因素,通过实训,学生可以锻炼自己
的综合分析能力、创新思维能力和解决问题的能力。
培养团队协作精神:实训项目通常需要学生分组进行,成员之间
需要相互协作、共同完成任务。这有助于培养学生的团队协作意识和
沟通能力,提升他们的团队协作能力。
增强职业认知:通过实训,学生可以更加深入地了解休闲观光农
业园区的运营模式和市场需求,增强对相关行业的职业认知,为未来
职业规划提供参考。
三、实训原理
理论与实践相结合:休闲观光农业园区规划设计项目实训是理论
知识与实际操作相结合的过程。学生在课堂上学习到的规划设计理
1
论、农业知识、旅游知识等,在实训中得到了具体的应用和实践。这
种结合不仅帮助学生巩固了理论知识,还使他们能够在实践中发现问
题、解决问题,提高实际操作能力。
四、实训内容
设计任务:某休闲农业观光园区规划设计
环境条件:项目位于某山谷,周围植被为针阔混交林。
场地条件:用地范围内地势平缓,已经对场地进行平整,有一条
乡道穿越园区。
其它要求:假定位于设计者所在省份,自定所有农业品种。
制图要求:绘制总规平面图、道路分析图、功能空间分析图和重
要节点的平面图及效果图、观光线路图。
图1某休闲观光园区设计项目范围图
五、实训设备、仪器与材料
笔记本电脑、铅笔、钢笔、尺规、速写本、8k画板、A2绘图纸、
2
实训记录本等。
六、实训步骤
1、项目理解与分析:
学生首先需要对项目进行全面的了解,包括项目的背景、目标、地理
位置、自然环境、社会文化等。分析项目需求和潜在挑战,明确规划
设计的重点和方向。
2、资料收集与调研:
收集相关的文献资料、政策文件、案例研究等,为规划设计提供理论
支持和实践参考。
3、确定规划原则与目标:
根据项目需求和分析结果,确定规划设计的原则和目标,如可持续发
展、生态优先、文化传承等。明确规划设计的重点内容和预期成果。
4、初步方案设计:
在充分理解项目需求和调研的基础上,进行初步的方案设计,包括功
能布局、景观规划、交通组织、农业活动策划等。初步方案需要注重
整体性和协调性,确保各个部分之间的有机衔接。
5、方案优化与深化:
根据初步方案的评审和反馈意见,对方案进行优化和深化,完善细节
设计,提高方案的可行性和实用性。重点关注景观效果、农业体验、
旅游服务等方面的设计,提升园区的吸引力和竞争力。
6、方案评审与汇报:
将优化后的方案进行评审和汇报,展示方案的设计思路、创新点、预
3
期效果等。接受老师、同学的评价和建议,进一步完善和优化方案。
7、成果展示与反思:
将实训成果进行展示和分享,包括规划设计图纸、照片、视频等。
对整个实训过程进行反思和总结,评估自己在实训中的表现和不足之
处,为未来的学习和工作提供有益的借鉴。
七、实训注意事项
1、指导教师要求:讲解学习的目的及要求,强调学习时注意事项,
全面组织现场教学及考评。现场随时回答学生的各种问题。
2、学生要求:认真听老师讲解,细心观察。记录重要的概念、注意
事项和图纸表达要求。认真完成每个阶段的设计任务。注意实训过程
的安全。
八、实训成果要求
1、手绘或电脑绘图完成一套园区规划设计的方案文本。
2、表
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