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2025年学习教育成效评估报告

2025年，各级党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为牵引，统筹推进常态化长效化学习机制建设，在理论武装、能力提升、作风锤炼、成果转化等方面取得显著成效。现将全年学习教育成效评估情况报告如下：

一、总体推进情况

本年度学习教育以“深化、内化、转化”为主线，构建“顶层设计+分类指导+动态督导”工作体系。中央层面印发《2025年全党学习教育重点任务清单》，明确7大类23项具体任务；各地区各部门结合实际制定实施方案，形成“1+N”政策体系（1个总体方案，N个行业领域专项方案）。全国共开展集中学习128.6万场次，覆盖党员干部1.1亿人次（占全国党员总数91.3%），其中县处级以上领导干部全覆盖轮训4.2万期，基层党员干部专题培训覆盖率达98.6%；依托“学习强国”“干部网络学院”等平台开展线上学习13.7亿学时，人均年学习时长124.8小时，较2024年增长18.2%。学习形式上，创新“理论讲座+案例研讨+现场教学”模式，组织“千名专家下基层”“万名书记讲党课”活动，开展红色教育基地现场教学21.3万场，推动“课堂学”向“实践悟”延伸。

二、主要成效分析

（一）理论武装走深走实，政治忠诚根基进一步筑牢

通过系统学习党的创新理论，党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著提升。一是理论素养实现“量”的积累与“质”的跃升。全年度开展党的二十大精神、习近平总书记重要讲话指示批示精神专题学习67.8万场，重点研读《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等原著原文，党员干部人均记写学习笔记2.1万字，撰写心得体会1.2篇。理论知识测试显示，县处级以上干部平均分95.6分（较2024年提高3.2分），基层党员平均分92.3分（提高5.7分），其中“两个结合”“六个必须坚持”等核心要点知晓率达98.9%。二是政治认同更加坚定。通过“第一议题”制度、专题民主生活会、组织生活会等载体，推动“两个维护”融入思想和行动。问卷调查显示，97.4%的党员干部认为“学习后对党中央决策部署的理解更深刻”，96.2%表示“在大是大非面前能够旗帜鲜明站稳政治立场”。三是思想引领作用凸显。面向群众开展“理论轻骑兵”“乡村夜话”等宣讲活动58.9万场，覆盖群众1.8亿人次，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，群众对党的创新理论知晓率从2024年的78.5%提升至89.3%。

（二）能力本领全面提升，服务发展质效进一步增强

坚持“学中干、干中学”，推动学习成果转化为解决实际问题的能力。一是专业能力短板加速补齐。针对不同领域干部需求，开展“高质量发展”“科技创新”“基层治理”等专题培训4.7万期，培训干部286万人次。例如，科技系统围绕“卡脖子”技术攻关开展“揭榜挂帅”专题学习，组织320个科研团队与高校、企业联合研讨，推动12项关键技术取得突破；乡村振兴系统开展“土特产”产业发展案例教学，培育出“一村一品”示范村5600个，带动农民人均增收1500元。二是调查研究能力显著提升。全年组织党员干部开展“大调研、大走访”活动，形成调研报告237万篇，其中12.3%被纳入决策参考。例如，某省针对“养老服务供需错位”问题，通过调研发现60岁以上老人“社区助餐”需求占比达68%，推动出台《社区养老服务设施配建标准》，全年新建社区食堂2300个，惠及老人120万。三是应急处突能力有效强化。围绕防汛抗旱、安全生产、网络舆情等领域开展情景模拟、沙盘推演培训1.2万场，培养“明白人”“行家里手”18.6万名。2025年夏季应对极端强降雨期间，基层干部运用学习中掌握的“分级响应”“群众转移”等方法，安全转移群众230万人次，较2024年同类灾害事故中转移效率提升40%。

（三）党性作风持续锤炼，群众获得感进一步提升

将学习教育与纠治“四风”、强化宗旨意识紧密结合，推动党员干部作风向严向实。一是宗旨意识更加牢固。通过“我为群众办实事”实践活动，全年解决群众急难愁盼问题217万件，其中“一老一小”服务、老旧小区改造、就业创业扶持等民生领域问题占比63.8%。例如，教育系统针对“课后托管资源不均”问题，推动3.2万所中小学实现“教师+志愿者+社会机构”多元托管，惠及学生1800万名；医疗系统开展“优质服务基层行”，基层医疗机构门诊量占比提升至58.2%，群众就医满意度达91.7%。二是担当精神显著增强。在重点任务一线设立“党员责任区”“先锋岗”12.8万个，组织党员突击队2.3万支，推动1.7万个“老大难”问题得到解决。例如，某市“城市更新”项目中，党员干部带头走访12万余户居民