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12.2 正确对待顺境和逆境（议题式教学课件）.pptxVIP

12.2 正确对待顺境和逆境（议题式教学课件）.pptx

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    七年级上册道德与法治;教学目标;;;目录;人生境遇——

    何为顺境与逆境？;议学情境一：不同境遇;1.正确认识顺境和逆境？;赛场浮沉——

    如何应对顺与逆？;议学情境二：顺境时;议;2.我们该如何对待顺境？;议学情境二：逆境时;议;3.我们该如何对待逆境？;顺逆之间——

    如何掌握有利局势？

    ;议学情境三：顺逆转化;议;每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。

    关于这一点，古今的民间谚语、文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳(根据吴小如先生考证)诗句：“不

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