12.2 正确对待顺境和逆境(议题式教学课件).pptxVIP

12.2 正确对待顺境和逆境(议题式教学课件).pptx

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七年级上册道德与法治;教学目标;;;目录;人生境遇——

何为顺境与逆境?;议学情境一:不同境遇;1.正确认识顺境和逆境?;赛场浮沉——

如何应对顺与逆?;议学情境二:顺境时;议;2.我们该如何对待顺境?;议学情境二:逆境时;议;3.我们该如何对待逆境?;顺逆之间——

如何掌握有利局势?

;议学情境三:顺逆转化;议;每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。

关于这一点,古今的民间谚语、文人诗句,说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”南宋方岳(根据吴小如先生考证)诗句:“不

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