口语交际：打算这样过寒假.pdfVIP

《口语交际：我打算这样过寒假》教学设计

教学目标：仔细观察，看懂图的内容，能按一定的顺序说、写一段完整的话。教

学重难点：培养学生按一定的顺序观察和说话的能力。

教学过程：

（一）、审题

1、通过谈话的方式导入说话的话题。

2、请学生借助自读题目要求。

3、明确本次说话练习的两个要求：一是说说“我”是打算怎样过寒，

二是根据要求，先分组讨论再全班交流。

（二）、指导

1、指导观察：

（1）观察课文插图，弄清图上画的。（书、机、电脑、乒乓球、

拖把）

（2）老师启发：这些东西想说明什么的？

（3）指导看图说话，并展开想像：还能做些什么？

2、小组讨论：你打算怎样过寒假。。

3、推举代表说一说。

4、指导评价，再次练说。

（三）、练习

1、全班同学交流（扩大说的面），自由组合，相互交流，适时点拨。

2、分角色表演。

3、练习写话。

板书设计：

我打算这样过寒假

要求：1、说说“我”是打算怎样过寒

2、先分组讨论再全班交流

OralCommunication:ThisishowIntospendthe

wintervacationteachingdesign

Teachingobjectives:observecarefully,understandthecontentofthepicture,andbeabletos

peakandwriteacompletesentenceinacertainorder.Importantanddifficultpointsinteaching:

Cultivatestudentsabilitytoobserveandspeakinacertainorder.Teachingprocess:

(1)Examinationof

questions

1.Theteacherintroducesthetopicthroughconversation.2.Askstudentstoreadthequestion

requirementstothemselveswiththehelpofpinyin.3.Clarifythetworequirementsforthisspeaking

exercise:first,talkabouthowIntospendthewintervacation;second,accordingtothe

requirements,firstdiscussingroupsandthencommunicatewiththewholeclass.

(2)Guidance

1.Guidanceand

observation:

(1)Observetheillustrationsinthetextandfigureoutwhatisdrawninthepictures.(books,tape

recorders,computers,tabletennisballs,mops)

(2)Teacherinspiration:Whatdothesethingswantto

illustrate?