综合实践 画校园线路图 认识东南西北 课件 2025-2026学年二年级上册数学北师大版.pptxVIP

北师大·二年级数学上册综合实践画校园路线图认识东南西北

教学目标结合情境理解活动任务，明确什么是校园路线图，体会认识方向的必要性。经历在操场上认识东、南、西、北四个方向，尝试用东、南、西、北描述并记录操场四个方向的景物，初步体会位置、方向的相对性，发展空间观念。在活动中，乐于表达自己的想法，认真倾听，学会记录。

学校举办活动时常常会邀请家长参加，校园路线图可以帮助家长快速找到活动地点

什么是校园路线图？想一想，说一说。生活中经常用东南西北指示方向。到操场上辨认方向，说一说你们学校操场的东南西北各有什么。在附页2中的图1上记录下来，并标明方向。小组合作，为学校近期举办的活动画一幅校园路线图。

校园路线图就是把校园里各个重要的地点(像操场、教学楼、多功能楼、食堂等)及道路,用简单的图形和线条表示出来。什么是校园路线图？（描一描）

地点方向路线图里有什么？路线

同学们,画校园线路图，不但要表示清楚各个建筑物,还要让人一看,就知道各个建筑物所在的方位，所以,在学习画校园线路图之前,我们首先要学会辨认方向。

你知道哪些辨认方向的方法？指南针是我国古代的四大发明之一，它可以帮助我们辨认方向。不管我们走到哪里,只要有指南针，就能找到东南西北。能帮助我们辨认方向。北西东南

读一读，讲一讲。

指南针可以让我们轻松辨认方向,但生活中,我们不可能天天带着指南针,这时我们可以利用一些自然景物辨认方向,如太阳。谁能说一说,早晨太阳从哪个方向升起?傍晚太阳又跑到了哪个方向?太阳从东方升起太阳从西边降落

到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个方向各有什么。

东北南西卫生间红旗南大门二（4）请同学们把书翻到教材后面附页2的图1,先在图1中标明方向,再将在操场上看到的景物记录在图1中。

北南西东教室净敬红旗黑板报竞静1.在教室里辨认东、南、西、北。

2.学校周围有什么北南西东XX路小学沙河泉河技校大华联

3.和爸爸、妈妈说一说，家里的门朝哪个方向，站在客厅中间，看东、南、西、北都是什么物品？

1.利用太阳和指南针可以辨认方向。2.东和西方向相对、南和北方向相对；面对北方时，背后的方向是南，左手的方向是西，右手的方向是东。课堂总结

你学到了什么？

我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向西西东南北

我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向东东西北南

我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向南南北东西

我的前面是（）方我的后面是（）方我的左面是（）方我的右面是（）方面向北北南西东

要是你在野外迷了路，大自然有许多天然的指南针中午时，地上的树影正对着北方

要是你在野外迷了路，大自然有许多天然的指南针

要是你在野外迷了路，大自然有许多天然的指南针

要是你在野外迷了路，大自然有许多天然的指南针

如何在野外辨别方向？方法一：观察太阳。早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。方法二：通过观察植物辨别南北。通常情况下，树木枝叶茂密的一面是南，稀疏的一面则是北。方法三：观察向日葵。早晨，向日葵面向东方；傍晚，向日葵面向西方。方法四：观察岩石。岩石南面较干，而岩石北面较湿且有青苔。方法五：夜晚北极星在北方。

东北南西卫生间红旗南大门从南门进校，怎样找到北京路一小的大会议室，用线路图标出，并用不同的形状标出其他建筑。二（2）图书角大会议室二（4）垃圾桶广播室

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