成都市青羊区教育局2025年“蓉漂人才荟”赴高校公开考核招聘教师备考题库（200人）及答案详解1套.docxVIP

成都市青羊区教育局2025年“蓉漂人才荟”赴高校公开考核招聘教师备考题库（200人）

第一部分单选题(200题)

1、如果所有喜欢阅读的人都喜欢学习，而李明喜欢学习，那么我们可以推断出什么？

A.李明喜欢阅读

B.李明不喜欢阅读

C.有些不喜欢学习的人喜欢阅读

D.所有不喜欢学习的人都不喜欢阅读

【答案】：A

【解析】根据题干中的逻辑关系，喜欢阅读的人必然喜欢学习。既然李明喜欢学习，那么他可能喜欢阅读，这是最直接的推论。

2、快乐是什么？孩子说，快乐就是和同伴一起搭积木并______；成人说，快乐就是和友人一起品茶而______；老人说，快乐就是和家人一起共享______。依次填入横线处最恰当的一项是（）。

A.乐此不疲怡然自得天伦之乐

B.怡然自得乐此不疲乐天知命

C.乐不思蜀忘乎所以天伦之乐

D.乐不可支怡然自得阖家欢乐

【答案】：A

【解析】第二空，“忘乎所以”指因过度兴奋或骄傲而忘记一切，含贬义，而文段主要围绕“快乐”这一主题，该词与文段语境不符。第三空，文中讲的是因家人之间的团聚而快乐。“乐此不疲”指因喜欢做某事而不知疲倦，“怡然自得”指安适愉快，形容高兴而满足的样子，这两个词均无法体现和家人在一起的那种快乐、平常的感觉。“天伦之乐”特指家庭亲人之间团聚的欢乐，契合题意。因此答案选体现“天伦之乐”的选项。

3、明清小说中的评点流派有哪些特点？

A.注释和评论

B.编纂和整理

C.编辑和校对

D.翻译和改编

【答案】：A

【解析】明清小说中的评点流派主要特点是对小说进行注释和评论。

4、小明路过一栋高层住宅时，被从该住宅坠落的玻璃瓶砸成重伤。公安机关逐户调查取证，但无人承认实施了侵权行为。在此情况下，小明要求该高层住宅可能造成侵害的住户共同承担责任。依据相关法律，除能够证明自己不是侵权人的以外，由（）。

A.可能加害的建筑物使用人给予赔偿

B.可能加害的建筑物使用人给予补偿

C.建筑物管理人给予赔偿

D.建筑物管理人给予补偿

【答案】：B

【解析】本题考查关于高空抛物致人损害的责任承担问题。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定，禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。在本题情境中，小明被从高层住宅上坠落的玻璃瓶砸成重伤，经公安机关逐户调查取证无人承认，此时在无法确定具体侵权人的情况下，除能够证明自己不是侵权人的以外，应由可能加害的建筑物使用人给予补偿，而不是赔偿。赔偿一般是基于侵权行为人的过错责任，而此处无法确定具体侵权人，使用人承担的是公平责任，所以用“补偿”更为合适。同时，本题情形并非是建筑物管理人的责任，所以建筑物管理人无需承担赔偿或补偿责任。综上，正确答案是由可能加害的建筑物使用人给予补偿。

5、中国扇文化具有深厚文化底蕴，以下不属于我国四大名扇的是（）。

A.浙江绫娟扇

B.四川竹丝扇

C.江苏泥金扇

D.广东火画扇

【答案】：C

【解析】中国四大名扇分别是浙江绫绢扇、四川竹丝扇、江苏檀香扇、广东火画扇。题干所给选项中，江苏泥金扇不属于四大名扇，浙江绫娟扇、四川竹丝扇、广东火画扇都在四大名扇之列。所以答案选江苏泥金扇。

6、下列文种中，应标注签发人姓名的是（）。

A.决定

B.请示

C.通告

D.通知

【答案】：B

【解析】应标注签发人姓名的公文一般是上行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，通常是下行文，不需要标注签发人姓名。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，属于下行文，不需要标注签发人姓名。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，多为下行文或平行文，不需要标注签发人姓名。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，属于上行文，按照规定，上行文应当标注签发人姓名。所以应选择标注签发人姓名的文种是请示。

7、在“一五”计划时期，国内建设资金主要来源于有计划地提高生产、降低成本以增加生产，在此基础上增加农业税收入，同时适当节约行政费用支出。此外，国家于1954-1957年共发行四次国家经济建设公债。从1955年起，国家依靠出口大量农产品和矿产品来偿还苏联及东欧各人民民主国家的各类贷款。这反映出，“一五”计划（）。

A.提高了人民生活水平

B.为社会主义工业化奠定了基础

C.全面恢复了国民经济

D.将自力更生和争取外援相结合

【答案】：D

【解析】题干表明“一五”计划时期国内建设资金一方面靠有计划提高生产、降低成本、